作文成功之路·小学

2024年08期

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该刊旨在指导中学生、中专生及社会自学青年的写作，帮助他们寻求走向作文成功的最近通道

类型

月刊

类别

教育教学

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学“岁寒三友”，做新时代好少年 松、竹、梅被称为“岁寒三友”，寓指中华传统文化坚韧不拔的精神，是最能代表中华传统文化的植物。苍松四季常青，坚韧不拔，在高山峭壁上，将粗壮的树根插进紧密到没有缝隙的岩石中，靠少得可怜的雨露维持生命，可仍长得那么茂盛，那么翠绿。翠竹宁折不弯，...
“管家”妹妹 妹妹长着可爱的瓜子脸，淡淡的柳叶眉，一副娇气可爱的模样，性格却像个管家婆，总是监视我的一举一动。她那双水灵灵的大眼睛看起来很可爱，可给我的感觉像一束强光。妈妈不在家的时候，她写完家庭作业就监督我。等妈妈到家，她立即冲到妈妈面前，抓着妈妈的...
一次特殊的经历 前几天，妈妈兴奋地和我说：“儿子，你要在海门博物馆当志愿者了！”我大吃一惊：“去海门博物馆当志愿者？什么情况？”妈妈解释说：“儿子，到博物馆当讲解员，给别人讲解多神气啊。讲解完，还可以在博物馆里看看其他文物，既能锻炼自己，又能拓宽眼界！”妈...
那句话，让我难忘 想起那句话，我心中就涌出无限感动。那句话像路灯，照亮我的成长之路；那句话仿佛冬日里的热茶，温暖我的心灵；那句话犹如酣畅淋漓的春雨，滋润我的心田…… 课间，何老师突然来到我面前：“小顾，大队委要竞选了，我看你不错，有信心竞选文娱委员吗？” 啊...
每个人都可以优雅 “优雅”是晨风从山峦上揪下的白絮，“优雅”是皎洁明月中点缀夜空的繁星，“优雅”是初冬微凉拂面的清风。学校举行了妙趣横生的“优雅日”活动，同学们的行为、语言都有了惊人的改变。操场上，大家一改平常的群情鼎沸，变得温文尔雅。跑道上没有了肆意奔...
《蜘蛛开店》续 看到蜈蚣，蜘蛛吓得匆忙逃回到网上。蜈蚣不解地问：“蜘蛛老板，我是来织袜子的，你怎么一看见我就跑了？”蜘蛛只好硬着头皮回答：“你的脚实在太多了，我要织42只袜子，要很长时间才能织完。如果只收一元钱，那真的是太亏了，可不可以按一元钱一双收费？”...

“我的心爱之物”写作指导 每个人都有心爱之物，你的心爱之物是什么？是朋友送给你的玩具小熊，还是亲手制作的陶罐？是养了三年的绿毛龟，还是在海滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？请写一写你的心爱之物吧。一、解题与选材所谓“心爱”...
“我的奇思妙想”写作指导 你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写下来介绍给大家吧！一、审题立意，明确主题本次写作主题是“我的奇思妙想”，是充满想象力和创造力的题目，要求同学们结合生活实际，展开想象，构思自己想发明的东西，并介绍清楚。在审题的过程中，要把...
描写奇妙的童话世界 “我来编童话”是部编教材三年级上册第三单元的写作练习，童话故事以其丰富多彩的内容和独特的教育价值深受欢迎。编写这类故事时，关键在于发挥想象力，创造魔幻而神奇的世界。童话故事的叙事简练直接、语言简洁明快、情节引人入胜、寓意丰富。如何写童话故事...
眼中有“朋友”，笔下含真情 文题春天到了，校园和大自然都生机勃勃，让我们选择喜爱的植物，走近它、了解它，并和它成为朋友。请以“我喜爱的植物”为话题写一篇作文，要将自己观察到的和感受到的写清楚。写作指导一、仔细审题，抓住特点用心写我们在日常生活中接触的植物...
写人要抓住主要特点 “身边那些有特点的人”是统编教材三年级下册第七单元的写作练习，描写人物时，把人物置入特定的环境中是非常关键的，不仅能够丰富人物的性格、情感，还能让人物形象更加饱满和立体。人物与周围世界的相互作用能揭示他们的性格特征，并且能使他们的行为、语言...
“二十年后的家乡”写作指导 统编教材五年级上册第四单元的写作主题是“如何写‘二十年后的家乡’”，要求同学们展开想象，畅想自己家乡未来二十年后的变化。那么，怎么写呢？一、引入情境，穿越时空 “二十年后”距离现在还很遥远，在描绘二十年后的家乡时，需要带领读者穿越时空，前...
“推荐一个好地方”写作指导 小学语文四年级上册第一单元的写作主题是“推荐一个好地方”，同学们去过许多地方，能被称为“好地方”的去处一定有着某些独特之处吸引着你。那么如何把心中的“好地方”推荐给别人呢？一、明确推荐地点在推荐一个好地方时，首先需要明确推荐的是哪个地方...
明确观点，诉说真情 “我想对你说”是统编教材小学五年级上册第六单元的写作练习，旨在帮助同学们学会用文字表达自己的想法和感受，并能根据不同的情境和对象，运用恰当的词语和句式进行表达。通过本次练习，希望同学们能够更加深刻地理解“说话”的重要性，提高自己的口语表达能...
让笔下的动物更生动 “我的动物朋友”是部编教材四年级下册第四单元的写作练习，要求在认真观察的基础上，以生活中的动物为写作对象，通过生动的描写、有序的叙述，把动物写“活”，并抒发对动物的喜爱之情。然而，受写作经验影响，很多同学并未掌握描写动物外形的方法，也缺少写...
回归生活，灵动写作 在写作中，重要的不仅仅是掌握写作技巧，而且要让作文回归生活，这样才能写出更加灵动的佳作。回归生活意味着把写作与日常生活经验和自身情感联系在一起。这样的作文内容更加贴近实际生活，有助于表达真实的观点和感受。灵动写作强调创新和个性化的表达方式，...
多元指导，快乐作文 快乐，是小学生成长的主旋律。每个同学都是独一无二的，有着不同的思维方式、兴趣爱好和表达能力。写作作为表达内心情感的途径，能够直观地表现出同学们的语文素养。多元的作文指导为同学们提供了快乐成长的舞台。因此，在写作练习中，每个同学都能找到适合自...
写话，也要让想象飞起来 写话不仅可以锻炼语言表达能力，还可以培养观察能力和理解能力。在写话的过程中，同学们要细心观察，合理想象，充分感受语言的魅力，学会用文字表达内心的想法和情感，为今后的写作奠定坚实的基础。一、多角度写人，赋予人物生命 1.写外貌看图说话和看...
让人物跃然纸上 记叙文是一种常见的文体，通过对人物的描写，让读者对人物有所了解。如何让人物跃然纸上，让读者感受到人物的性格、情感和思想，是记叙文写作的重点。本文从多个视角探讨记叙文中角色塑造的重要性及方法。一、记叙文塑造人物的重要性 1.加深读者的阅读体...
素材源于生活，积累始于观察 在写作过程中，最重要的是思考“如何写、怎样写”才能写出真情实感，同时寻找合适的写作素材，让文章内容变得更加丰富、可读性更强，从而让读者在阅读过程中可以感受到自己想表达的思想或情感。写作过程中最常见的问题，也是很多人写作时的最大困惑，就是不知...
掌握方法，让景物更鲜活 写景作文，是常见的作文类型。不论是描写四季的变化、自然风光，还是城市风景、校园一隅，都需要我们把所见所感用文字生动地呈现出来。但很多时候，我们的描写可能显得平淡无奇，不够生动。那么，如何让景物更加鲜活呢？下面，就让我们一起分析和探讨这个问题...
如何写好小动物 同学们，你们饲养过小动物吗？仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它吧。一、细致观察，抓住特点每种动物的外形都是不一样的，在描写动物时，要对它们的外形进...
课外阅读，让写作文思泉涌 面对写作，你是否常常有这样的苦恼：无事可写，不知如何写。写作是输出，而阅读是输入，输出是否顺畅、是否合情合理，与输入有着密不可分的关系。因此，在日常的写作训练中，要与阅读紧密关联，不断丰富阅读积累，在阅读中学习写作方法和写作技巧、收集丰富的...
用真情传真意 书信是一种传统的交流方式，在当今社会仍是人们沟通思想、表达情意的重要手段。语言准确、简洁、得体是书信写作的基本要求。在书信写作过程中，要做到感情真挚，即真实地表达自己对亲人、友人、领导或他人的真挚情感。如何写出感人的书信呢？一、从表达方式...
秀出语言的“风采” 生动的描写、有趣的语言、精彩的表达，不仅能给作文增添感染力和故事性，更彰显作者高超的写作技巧。但是，许多同学往往因为日常积累不足，在表达技巧方面有所欠缺，导致作文内容平平无奇。为了提升作文质量，掌握几种巧妙运用语言的方法至关重要。下面介绍几...
用真情实感，写真心实意 文题请以“生活中的真情”为话题，写一篇记叙文。要求：①自定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不少于600字。写作指导一、写出真情实感，让立意更准确想写出饱含真情实感的作文，最重要的是首先要理解何为真情实感。一篇作文出彩的...
提升写作能力，写出高分作文 想象作文，简单来说，就是通过想象创造一个虚拟场景，并以文字的形式将这个虚拟场景描绘出来。这是学生比较感兴趣的作文类型。与其他类型的作文相比，想象作文的门槛较低，在构思上较为灵活。但要写好想象作文，也并非易事。小学生活泼、好动，有着天马行空般...
“起、承、转、合”面面观 文学创作是一门艺术，“起、承、转、合”是谋篇布局的重要方法。文章的“起”如同大门的开启，需要巧妙地引导读者，激发读者的阅读兴趣，同时明确文章主题。“起”是文学作品的引子，是故事的开端。随着故事的发展，“承”的部分扮演着充实文章内容的角色，这...
感人心者，莫先乎情 感人心者，莫先乎情，人与人之间的交流和沟通总是真话最易懂，真情最动人。因此，在作文中“说真话，抒真情”是最简单也最能打动人心的写作方法。一、真情从哪里来 1.真情发乎内心真情发乎内心。正如一幅画需要用真实的颜料勾勒出生动的画面一样，写作...
找对方法，高效写作 写作是记录生活、表达情感的主要方式。常言道：“我手写我心，我心吐真情。”把生活中的所见所闻、所思所感，用文字记录下来，就是一篇好文章。然而，在现实生活中，我们常常会冒出各种奇思妙想，说话时也滔滔不绝，表达能力不说极好，但也不差，但是一到写作...
写“书信”有诀窍 书信属于实用类文体，具有很强的交际功能。虽然在信息时代，即时通信已经逐渐取代了传统的书信交流，但是在一些重要场合，书信的地位仍然是不可替代的。比如祝贺与慰问、单位之间的重要通联、公司之间的交流、与未曾谋面的人第一次交流，等等，都要借助书信完...
好标题——成功的一半 俗话说：“题好一半文。”题目是作文的窗口，概括了作文的内容，可以由题目窥见一篇作文的奥妙所在。一、好标题的要素 1.指向清晰拟写作文标题要慎重，因为标题往往承担着引导读者对文章情感铺设与价值认同的重任。好的标题能让读者在短时间内了解命题...
想象，让景物更迷人 想象力是心灵的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”正如这句名言所揭示的，想象力作为一种强大的工具，可以为文章增光添彩。那么，如何在作文中发挥想象力呢？一、找准关键点，打好畅想的基石找准...
注重留白，写有深度的作文 留白是独特的艺术创作手法，旨在为读者留下想象的空间。留白如同轻拂湖面的春风，能使读者心中泛起想象的涟漪。留白不仅是留有空白，更是富有智慧的表达，还是引领读者思绪飞翔的羽翼。在表达的天地中，留白如同一颗颗璀璨的星辰，以独特的光芒点亮了思维的夜...
写景作文的小技巧 写作素材的匮乏与写作技巧的缺失，是写不好写景作文的主要原因。其实，只要掌握写景的技巧与方法，并善于从现实生活中挖掘写作素材，便能写出文质兼美、新颖有趣的景物类作文。一、勤于观察，为写作注入“源头活水” “问渠那得清如许？为有源头活水来。”...
写作的最佳步骤 我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西都决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，就能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。因此，写好一篇作文，就是要打好基本功，需要遵循一定的步骤奠定写作基础。接下来让我们一起探...
“即景”写作，以景育情 “即景”写作是小学阶段写作训练的重要内容。正所谓“感人心者，莫先乎情”，写景文章只有饱含情感，景物才会生动，才会有声有色；同样，只有生动描绘景物，情感才能有所依附、有所寄托。可是从实际情况看，部分同学在写作时只是客观表现自然景物，而隐去了自...