“二十年后的家乡”写作指导

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统编教材五年级上册第四单元的写作主题是“如何写‘二十年后的家乡’”，要求同学们展开想象，畅想自己家乡未来二十年后的变化。那么，怎么写呢？

一、引入情境，穿越时空

“二十年后”距离现在还很遥远，在描绘二十年后的家乡时，需要带领读者穿越时空，前往一个全新的世界，给读者带来强烈的视觉冲击，产生情感共鸣。那么，如何把这种情境引入作文中呢？自然需要运用一些方法，让读者感受到我们已经离开了现在的家乡，来到了二十年后。（剩余4576字）

试读结束

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