湖北经济学院学报（人文社会科学版）

2025年12期

收藏成功

微博空间微信

湖北经济学院是2002年3月经国家教育部批准，由原湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并... 展开

类型

月刊

类别

人文科普

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥10.00 ¥6.00

原貌版试读单本购买

数字素养赋能“新财经”人才培养的课程建设探索 摘要：本文旨在探讨数字时代背景下，财经类高校如何通过课程建设系统性提升学生的数字素养，以应对“新财经”人才培养的挑战。以湖北经济学院“数字素养与实践”课程为例，本文分析了数字素养教育的内在需求与建设逻辑，详细阐述了以“馆院共建”为核心、遵...
“新财经”背景下课程思政教学改革探索与实践 摘要：培养具有家国情怀和强烈建设中国特色社会主义历史使命感的高素质复合型人才是“新财经”改革的重要目标。在“新财经”背景下，财经类课程需深入推进课程思政建设，将课程思政深度融入人才培养全过程及教学各环节。本文以高等院校财经类本科专业基础课...
数智技术赋能高校思政引领力的三重逻辑 摘要：在教育数字化发展的新征程上，数智技术赋能高校思政引领力是建成中国特色社会主义教育强国的关键一环。在教育、科技、人才一体化发展战略框架下，其理论逻辑集中表现为推动思想政治教育数字化转型、落实立德树人根本任务与争做科技自立自强的排头兵，...

马克思与黑格尔的历史哲学：基于二十世纪以来两者关系研究的述评 摘要：二十世纪以来，国内外学界在研究马克思与黑格尔的历史哲学时表现出批判意识和问题导向。针对二者历史哲学间密切关系的定性问题，学界提出“摒弃论”和“扬弃论”两种代表性观点，并结合历史哲学所关涉的理论视域，归纳出“历史主体”“历史动力”“历...
中国式现代化的政党逻辑 摘要：起始于近代西方国家的现代化，借助资本主义的市场体系扩展为一个不以人的意志为转移的全球化过程，成为现代民族国家生存和发展的基本方式。从清末洋务运动开始，中国的现代化步履艰难，直到中国共产党诞生后，中国人民在党的坚强领导下，经过百年奋斗...
消解与回归：人工智能时代关于人的主体性的思考 摘要：本文以人工智能技术的迅猛发展为背景，对于人工智能是否终将超越人类智能这一“奇点问题”，通过分析技术与法律赋权的争议揭示了人工智能对人类主体性的深刻冲击。探讨了人工智能与人类智能的二元对立及其对人类主体性造成的主客体颠倒、工具僭越与情...
看不见的手与看得见的文明 摘要：亚当·斯密（下文简称“斯密”）提出的“看不见的手”理论，不仅揭示了市场经济的内在运行机制，还构建了一种“商业社会”的文明观。即市场机制通过分工、交换和自利不仅促进了生产力的发展和物质文明的进步，还为社会合作、个体自由与道德...
算法推荐影响青年道德认知：机理、挑战与优化 摘要：算法推荐技术已深度内嵌于青年社会生活各领域，不断影响着青年道德认知。算法推荐影响青年对外界道德信息的资源“获取”、社群“整合”、实践“输出”，这既为青年道德认知培养带来了机遇，也造成了青年道德认知窄化、道德认知偏差、道德自律弱化等挑...

共同富裕视域下外卖经济的分配正义困境及改进策略 摘要：生产方式决定分配方式是马克思主义分配理论的重要观点，它体现的社会公平与正义意蕴也是共同富裕的价值追求。随着科技发展与智能手机普及率的提升，外卖经济逐渐发展到存量博弈阶段，算法优化带来的效率提升与分配矛盾同步加剧。在以数字化手段为依托...
数字经济时代电商平台ODR的困境检视与路径优化 摘要：ODR作为电商平台纠纷处理的有力工具，在平台纠纷高效处理、矛盾源头化解以及诉讼案件分流等方面发挥着重要作用。然而，根据文本分析和实证研究，当前电商平台ODR的运行存在规则形式化、具体规则差异化、执行和免责条款设置不合理、社会参与主体...
零工经济发展视角下进城务工人员就业研究进展 摘要：随着城市化进程的加速和经济结构的转型，进城务工人员已成为我国劳动力市场的重要组成部分。零工经济是灵活就业的主要形式之一，而从事零工经济活动的大部分劳动者是进城务工人员。基于Web of Science（WoS）数据库和中国知网，采用...
深化集体林权制度改革背景下林业生态产品价值实现机制研究 摘要：林业生态产品价值实现是打通“绿水青山”与“金山银山”之间双向通道的重要途径。本文通过梳理集体林权制度改革不断深化背景下林业生态产品价值实现的具体流程以及实现机制，探究目前林业生态产品价值实现面临的困境以及破解对策。研究发现：集体林权...

中小企业数字化转型中数据资产投资风险及其控制探讨 摘要：在数字经济时代，数据资产作为新型生产要素深刻重构商业生态，驱动产业变革与企业价值创造。2020年我国将数据纳入生产要素体系，标志着数据资源资产化进程进入制度化阶段。2023年财政部出台《企业数据资源相关会计处理暂行规定》，首次明确数...
内部审计数智化转型的动因、建设框架与实践路径 摘要：内部审计数智化转型是当前数智化背景下内部审计顺应时代发展的必然趋势，本文在对内部审计数智化转型动因进行分析基础上，提出了包括一个数智化管理中心、三个数智化系统的内部审计数智化建设框架。为保障该建设框架有效实施，强化上下贯通、全员一体...
人口均衡发展背景下的女大学生婚育观现状分析及其应对策略 摘要：本文深入探讨了人口均衡发展的大背景下，女大学生的婚育观所展现的现状、成因及其对社会产生的深远影响，并据此提出了一系列应对策略。当前，女大学生的婚育现状呈现出初婚初育年龄延后、生育意愿下降以及婚恋观念日益多元化的特征，这些变化是由社会...
基于扎根理论的员工双元学习影响机理研究 摘要：双元学习是组织和个体实现发展的重要途径，而尚未有能够具体解释员工双元学习行为的产生原因及变化过程的实质理论。研究使用语用学理论指导下的深度访谈收集一手数据，运用扎根理论归纳出员工产生双元学习行为的心理前因，并且构建了意向“产生—执行...
财政监督视角下内部控制嵌入预算一体化系统的实践与优化 摘要：健全内控、预算、监督协同机制是新时代提升财政治理效能的关键举措。本文以XX省经济和信息化厅为案例，基于财政监督全流程逻辑，剖析内部控制嵌入预算一体化系统的实施路径，构建“内部环境-风险评估-控制活动-信息与沟通-内部监督”五维评价体...

技术控制视域下加密货币的物权属性认定与司法保护机制构建 摘要：随着加密货币在全球资产格局中地位日益凸显，我国司法实践面临其物权属性认定模糊与保护机制缺位的双重困境。我国监管政策否定的是加密货币的金融化操作而非财产本体，司法实践应摒弃“财产非法性”的扩大推定；加密货币依托私钥形成的排他支配效力及...
数据垄断的反竞争逻辑及规制路径 摘要：反垄断视域下的数据垄断是经营者基于自身在数据领域的优势地位或者为了获取数据优势而实施的具有排除和限制竞争效果的新型垄断行为，主要包括基于数据的新型算法合谋、基于数据优势滥用市场地位、数据驱动型经营者集中三种形态，依托数据聚集、平台控...

双向耦合与协同育人：地方应用型院校学科体系建设的思路探索 摘要：学科体系建设是地方应用型院校特色化办学、差异化发展的核心命题，也是高等教育服务区域经济社会发展的重要路径。本研究基于矩阵管理理论与系统协同理论，提出“纵向学科梯队分层—横向学科集群分类”的双向耦合模型，旨在从理论层面破解学科资源分散...
财经类高校专业思政与课程思政融合育人机制分析与路径探索 摘要：构建专业思政与课程思政融合育人机制是建设“大思政”育人体系的重要路径，是培养高素质人才的内在需求。实现专业思政和课程思政融合育人，需要构建组织协调机制和匹配机制、思政课程与专业课程的协同机制、课程内容与思政元素融合机制。湖北经济学院...
基于语料库的国际非政府组织语言政策话语研究 摘要：在全球化语境下，国际组织的语言政策受到权力博弈因素影响。本研究基于语料库定量分析，以国际红十字会语言政策（ICRC）为例，运用费尔克劳（Norman Fairclough）三维模型，从文本、话语实践及社会实践解析ICRC语言政策模式...
心理情景剧在高校心理育人中的应用价值、现实困境与优化路径 摘要：国家启动首个“全国学生心理健康宣传教育月”，凸显了对学生心理健康的战略重视。心理情景剧凭借创新性、体验性及互动性强的优势，为高校突破传统心理健康教育局限提供创新路径。其核心价值在于深度融合心理健康教育与审美教育，系统构建心理支持网络...
生态美育视域下近零碳校园建设路径研究 摘要：在全球气候变暖与生态环境问题日益凸显的严峻形势下，“双碳”目标已成为我国实现可持续发展的关键举措。近零碳校园建设作为高校响应国家战略、践行绿色发展理念的重要实践，具有深远意义。本研究以湖北经济学院生态文化园建设为典型案例，创新性地引...

融合学习者画像与知识图谱的景观设计课程构建探索 摘要：在高等教育数字化、智能化转型加速的背景下，传统设计类课程教学模式面临重构需求。本文聚焦景观设计课程，尝试从理论层面对融合“学习者画像”与“知识图谱”的教学系统建构路径进行探索。通过对学习者画像的个体化感知功能与知识图谱的结构化表达能...
基于OBE理念的电子技术教学团队改革实践 摘要：在“新工科”建设与工程教育认证背景下，地方高校传统电子技术教学团队建设模式已难以适应“产出导向、学生中心和持续改进”的要求。电子技术教学团队面临教学目标与产业需求脱节、学生实践能力培养薄弱、教学团队协同效能不足、教学评价不科学等问题...
党史学习教育融入经管类课程思政的价值意蕴与实现路径 摘要：知古鉴今，以史资政。党史蕴含着丰富的知识财富和宝贵的精神资源，在高等教育中深入开展党史学习教育意义重大。在当前以立德树人为教育根本任务的背景下，将党史学习教育融入经管类课程思政教学是顺应时代发展要求培养经管类人才的必然选择，是树立正...
从工具积累到深度学习生态：基于SAMR-TPACK模型的大学英语智慧课堂技术适配演进综述 摘要：本研究基于SAMR模型和TPACK框架，系统梳理了大学英语智慧课堂从多媒体辅助到AI赋能的演进历程，划分为四个阶段：工具积累期、平台化探索期、融合创新期和智能跃迁期。研究指出，大学英语课堂的演进本质是SAMR层级跃迁与三维系统（教学...
国际认证驱动下的应用型商科课程重构 摘要：在全球商科教育质量认证体系中，美国商学院认证委员会（ACBSP）以其对教学有效性和学习成果评估的聚焦，成为应用型高校提升教育质量的关键抓手。本文以湖北经济学院为例，采用文献分析、问卷调查法及行动研究法，系统剖析其商科课程现状与ACB...