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文化论坛

翻译案例库驱动下的课程教学创新与实践

[摘要］面对中国国际影响力的显著提升，翻译焦点逐渐转向中国内容，理解当代中国汉外翻译教程应运而生。本研究分析了传统汉外翻译教学方法的局限与资源不足，尝试将翻译案例库融入汉外翻译教学实践，为师生提供生动案例，丰富教学资源，增强课堂教学效果，使...

新形势下中华优秀传统文化融入大学生党员理想信念教育路径研究

[摘要］中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识，蕴含着深厚的历史底蕴和民族智慧。中华优秀传统文化融入大学生党员理想信念教育对于培养具有坚定信仰、能担大任的社会主义接班人和建设者具有不可替代的独特价值。基于此，文章积极探讨了中华优秀传统文化...

推进高校大学生党史学习教育常态化长效化路径研究

[摘要］推进高校大学生党史学习教育常态化长效化是落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。结合高校大学生党史教育的具体情况开展问卷调研，梳理高校大学生党史教育存在的问题，通过构建教育课程体系、创新党史学习教育方式、开展校园...

习近平语言艺术对思想政治理论课教学的启示

［摘要］习近平语言艺术博大精深、丰富多样，具有讲述马克思主义之真理、抒发人民至上之感情、展现中国语言之精美的特点和创新之处；对思想政治理论课教学有深究学理讲深道理、透彻分析讲透道理、善用艺术讲活道理的时代价值；为思想政治理论课教学提供了重要...

浅析高校培养社会主义建设者和接班人的有效途径

[摘要］中国特色社会主义已经进入新时代，以习近平同志为核心的党中央强调高等教育要坚持立德树人，牢牢把握一个根本问题：“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人。”高校要坚持把培养社会主义建设者和可靠接班人作为工作主要目标，通过德育、智育、体育...

新时代大学生全球意识培育的问题分析与对策研究

[摘要］在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织叠加的时代背景下，大学生全球意识培育愈发重要。但是当前对于大学生全球意识的培育仍面临缺乏价值观引导和实践活动效果不佳等问题。针对这些问题，可以从加强高校思政课的价值引领、优化第二课...

中医药文化创造性转化的三重视域：价值、困境与路径

［摘要］中医药文化是中华民族宝贵的文化遗产，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，为人类健康事业的发展立下了不朽功勋。回溯历史，中医药文化为中华民族伟大复兴注入了文化自信的坚实底蕴；立足当下，中医药文化为经济健康发展提供了绿色可持续的动力支撑...

高校网络事件中学生情绪传播与舆论引导研究

［摘要］本文围绕网络社群时代高校网络事件的特点和需求，研究网络社群特性与学生情绪传播特点、传播机制的相互关系，以及舆论引导有效策略和网络社群特性的融合。通过对网络社群特性、学生情绪传播特点和传播机制进行解析与界定，探索性地进行舆论引导有效策...

文史博论

中国古代“礼法合一”的历史演进与时代价值

[摘要]“礼法合治”的治理传统是中国古代治国理政的成功经验，也是传统法律文化的精髓。其中蕴含着丰富的治理智慧和资源，拥有许多超越时空的价值基因，主张“礼法合一”“德法并济”“明德慎刑”，重视治国者、执法者的道德品质，以及对国家的责任感和使命...

文化数字化

数字化背景下教师专业发展策略研究

［摘要］本文主要研究数字化背景下教师专业成长路径，阐述了数字化背景下教师专业发展的现状，提出了数字化背景下教师专业发展策略，即：完善资源共建共享与精准推荐、人工智能技术助力课堂教学分析、创设虚实融合的教学场景、分层培训体系构建、培训内容与教...

高校教师信息化教学能力评价体系构建研究

［摘要］本文探讨了推动信息化教学的重要意义，明确要着重培养高校教师的信息化教学能力。基于胜任力模型，从知识、能力、素质三个维度构建了高校教师信息化教学能力评价指标体系，分析了当前高校教师信息化教学能力培养的现状，指出了意识差异、硬件设施不足...

AI赋能法学本科毕业论文质量提升策略研究

[摘要］本科毕业论文是学生专业能力的集中体现，不仅关乎学生的未来发展，也是衡量学校培养质量的重要指标。近年来，教育部出台了一系列文件，旨在提高本科毕业论文质量，强调改进毕业论文指导工作，并引导学生树立诚信的学术观念。在此背景下，通过应用AI...

构建数字时代高职院校劳动教育体系的思考

［摘要］劳动教育作为培养学生综合素质、促进全面发展的重要组成部分，在新时代背景下被赋予了新的内涵与要求。它不仅关乎职业技能的传授，更涉及创新意识、团队协作能力，以及社会责任感等多方面素质的培养。因此，构建一套符合数字时代特点、能够有效促进学...

新媒体背景下高校学生管理与服务优化策略研究

［摘要］本研究以新媒体背景下高校学生管理与服务为主题，深入探讨其优化的必要性、现存问题及相应对策。文章分析了新媒体对优化高校学生管理方式与提高服务质量的作用，揭示了当前存在的多样化需求响应不足、信息化水平滞后，以及数据隐私保护漏洞等问题，并...

算法推荐视域下大学生心理健康教育优化路径探析

［摘要］党和国家高度重视大学生心理健康问题。近年来，随着互联网的发展，基于推荐算法的个性化内容推送被广泛运用于资讯、社交、购物等平台中，在满足大学生各项学习、生活需求的同时，也深刻影响着其认知模式和心理状态。因此，了解算法推荐的运行机制及本...

经典赏析

高职学生网络阅读中国文学经典作品的认知表现与情感反应

［摘要］经典文学作品宛如璀璨星辰，是文化传承的关键所在，它们是人类历史长河中智慧的沉淀，记录了各个时代的社会结构、思想观念和风俗习惯。在数字化浪潮下，网络阅读成为高职学生接触中国文学经典作品的重要途径。本文深入剖析了高职学生网络阅读中国文学...

文学剧本“CIRCLE改编创作法”视听润色教学实践

[摘要］文学作品诸如传统文学作品、网络文学作品的改编，成为当下电影、电视剧等视听媒体的主要剧本来源。本文结合“CIRCLE改编创作法”，就其中“视听润色”部分，以爱尔兰青年作家萨莉·鲁尼的小说《聊天记录》及同名影视剧为例，尝试分析...

马克思主义研究

文化自信与马克思主义中国化的关系研究

[摘要］本文探讨了文化自信与马克思主义中国化之间的内在联系，指出两者在历史与逻辑上具有一致性，马克思主义中国化为文化自信提供了科学思想方法，而文化自信则为马克思主义中国化注入了强大精神动力。文章从中华悠久历史的文化积淀、革命斗争的宝贵精神，...

康德、黑格尔、马克思对辩证法的核心阐述及区别

[摘要］本文探讨了康德、黑格尔和马克思对辩证法的核心阐述及他们之间的区别。康德将辩证法视为理性批判的一部分，强调理性在超越经验领域时的限度和矛盾。通过其“纯粹理性批判”，提出了“二律背反”概念，认为辩证法主要用于揭示理性自身的矛盾。黑格尔将...

马克思主义中国化时代化的进程、经验与启示

[摘要］马克思主义传入中国后，中国共产党人将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性发展中国化时代化的马克思主义。中国化时代化的马克思主义是指导党和国家事业不断从胜利走向胜利的科学理论。面对新时代新问题，要继...

《共产党宣言》 中的现代化思想及其价值诠释

［摘要］马克思、恩格斯围绕着人类现代化的起源，资本主义现代化的评价和人类现代化走向三个基本问题阐发了《共产党宣言》中蕴含的现代化思想，不仅得出了人类现代化起始于资本主义现代化的结论，还在辩证审视资本主义现代化进步性和局限性基础上，揭示了人类...

“北大红楼”：中国共产党的百年肇基

[摘要］本文以全新的多维视角走进党史深处，回眸中国共产党发展变迁的历史进程，寻觅党的“一大”召开前的历史轨迹，解码党从“孕育”到“诞生”的历史密钥，考证从“红楼”到“红船”的历史渊源，更新从“上海兴业路”到“南湖红船”的历史认知。“北大红楼...

社会文化博览

高职生核心自我评价与应对方式的关系调查

[摘要］为了深入了解高职学生核心自我评价与应对方式的关系，笔者对广西某高职进行问卷调查，使用SPSS21.0对数据进行描述性统计、独立样本t检验、Pearson相关分析、回归分析等方式处理。结果显示，高职生核心自我评价与积极应对方式呈正相关...

乡村振兴背景下艺术类高校实践育人路径研究

[摘要］高校肩负着为乡村振兴输送高素质人才的重要使命。本文贯彻落实国家关于乡村振兴战略及立德树人等政策的发展要求，以“艺术美育赋能乡村振兴”社会实践服务队暑期社会实践活动的前期调研为基础，分析目前艺术类高校社会实践育人成效方面存在的问题，结...

文化润疆导向下高校校园文化活动设计策略

[摘要］文化润疆就是通过多样化的校园文化活动，促进学生对不同民族文化的体验和学习，增强校园内的团结与协作精神。这些活动丰富了学生的课余生活，培养了其创造力和参与热情，为学生将来参与社会和国家建设打下基础。设计这些活动时，应坚持文化多样性和包...

基于诊改数据平台的高职院校质量文化建设研究

[摘要］随着国家职教改革的不断深化，高职院校进入高质量发展的新阶段，质量文化建设成为高职院校的必经之路。文章通过深入分析高职院校质量文化的内涵与特点，论证了其建设的必要性；还从质量年报编制的角度出发，系统总结高职院校在质量文化建设中存在的主...

“三航一本”工作模式下新生教育路径探析

［摘要］本文探讨了在“三航一本”工作模式下的新生教育工作路径。“三航一本”是指高校辅导员要围绕“以生为本”的教育原则，开展“适应性教育启航”“自我发展领航”“心理健康护航”的新生教育工作，旨在从思想政治教育、学业指导、生涯规划和心理健康教育...

新建高职院校教育督导信息化建设研究

[摘要]信息化时代为教育督导工作带来了便捷性、高效性、即时性，对海量数据进行快速分析挖掘和结果可视化呈现，极大提升了教育督导工作实效和依数据决策、用数据说话的能力。在办学规模迅速扩大的形势下，新建高职院校应推进信息技术与教育督导的深度融合，...

校园心理危机干预中的校医联动机制研究

[摘要］随着校园心理问题的日益凸显，校园心理危机干预的重要性愈发不容忽视。本文旨在探讨如何在校园心理危机干预中建立校医联动机制。当前机制存在干预体系不完善、校医合作不畅通、资源配置不均及专业支持薄弱等问题。针对这些问题，本文提出完善干预体系...

大学生区域创新体系调研方案设计研究

[摘要］创新能力是国家和地区核心竞争力的关键，中国各区域在多方面差异显著，创新资源配置不均衡影响大学生创新能力培养。本研究基于相似性区域的代表性省市遴选，通过灰色聚类方法从知识创新、技术创新、环境优化和创新配置能力四个维度构建指标体系，筛选...

民办高校学困生成因及应对策略

［摘要］高等教育的多元生态中，学困生作为一个特殊群体备受瞩目，对他们给予充分关注并实现有效的教育转化，已成为高校教育工作的关键着力点，更是保障教育质量的核心环节之一。民办院校由于自身办学性质、资源配置、生源特点等诸多因素，学困生成因呈现出独...

中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的意义及实施途径

［摘要］在信息化发展的今天，大学生的心理健康问题日益突出。中华优秀传统文化蕴含的身心健康理念，能够为当代大学生的心理健康教育提供重要的理论支撑和实践指导。本文将探讨中华优秀传统文化中的身心健康理念融入大学生心理健康教育的现实意义，分析其在提...

思政探索

中华优秀传统文化融入高校思政课的实践进路

[摘要］中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，作为立德树人的关键课程，高校思政课应对中华优秀传统文化所蕴含的文化价值进行深入挖掘，积极探索中华优秀传统文化与思政课有机融合的实现形式。将中华优秀传统文化融入高校思政课是一个系统工程，二者...

中华优秀传统文化融入高职思政课的教学策略

[摘要］高职院校教育中，思想政治课程是其中重要的课程内容，这一门课程的核心目标在于强化学生价值观培育和文化认同，从而促进学生形成良好的思想道德品质，提升高职院校人才的培养效果。所以，将中华优秀传统文化融入其中成为一项重要措施，也是创新高职思...

劳动观视域下工匠精神融入高职思政教育的实现路径

[摘要］本文以新时代劳动观和马克思主义劳动价值论为理论依据，通过分析工匠精神融入高职院校学生思想政治教育的理念困境和方式困境，基于趋同性的育人目标、共通性的育人价值、协同性的育人过程之三大理论逻辑，将工匠精神融入“三全育人”大格局、融通一二...

新媒体背景下大学生网络思政教育现状及增效路径探究

[摘要］大学生网络思政教育是新媒体背景下提高思想政治教育效果的一种高效、便捷的教育方式，但因网络环境复杂性高、教育方式新颖性强、学习效果可控性低等特点，如何广泛普及和良好使用这一新媒介、新工具仍存在很多问题。本文主要以新媒体背景下大学生网络...

数字化赋能新时代高校思想政治教育探索

[摘要］自国家提出数字中国以来，教育数字化也日益成为实现教育强国的必然趋势和时代选择。数字化在新时代高校思想政治教育中的应用也越来越受到学界的关注。为此，该研究首先探讨了数字化在高校思想政治教育中的重要意义，收集各场域内学生的数据建立其数字...

智能时代思政课议题式教学的实践路径研究

[摘要］智能技术以其独特的魅力和无限的潜力，正深刻地改变着我们的生活和工作方式，教育领域也迎来了前所未有的变革。在智能时代，思政课议题式教学迎来了新的发展机遇。本文深入探讨了智能技术在思政课议题式教学中的应用及其实践路径。通过引入智能工具，...

人工智能在高校思想政治教育中的应用及风险矫正

[摘要］人工智能作为一项具有颠覆性的现代技术，在社会生产生活的各个场景中得到了广泛应用。在高校思政教育领域，人工智能的应用为教育带来了新的机遇，如通过精准化教育者工作、创新教育载体和建立精准评价体系，提升了教育的效率和效果。然而，人工智能的...

国防教育与“大思政课”育人体系深度融合建设研究

[摘要］国防教育作为国家安全战略的重要组成部分，是培养青少年爱国情怀和国防意识的关键环节。兰州市作为甘肃省的政治、经济、文化中心，近年来在推进国防教育与“大思政课”育人体系深度融合方面取得了显著成效，但仍面临诸多挑战。本文旨在通过深入分析兰...

网络舆情对民办高校学生思政教育的双向影响及应对策略

［摘要］信息化时代，网络舆情对民办高校学生的思政教育具有双向影响。网络为思政教育提供了丰富的资源与渠道，提升了学生的自主学习与参与意识，但同时也带来了不良信息的传播和认知混乱等负面影响。本文通过分析网络舆情对思政教育的正负面作用，提出加强网...

“三全育人”视域下高校网络思政教育创新路径研究

[摘要]当前，互联网技术已逐渐被应用至教育领域，促进了传统教学模式发生变革。进入新时代，高校的思政教育要“因时而新”，积极适应新时代的新要求和新变化，立足于落实立德树人根本任务，分析现阶段思政教育中的断点与盲点，保证思政育人的实效，实现“三...

实践育人赋能高素质技能型人才培养路径研究

[摘要］随着职业教育改革的深入，如何有效融合职业生涯规划与发展课程和思政教育成为当前教育领域的重要议题。文章从“实践育人”视角，探讨了培养高素质技术技能型人才的目标，分析了职业生涯规划与发展课程思政的困境，提出了融汇教学内容的路径，旨在探讨...

基于OBE理念的高校思政课教学策略探析

［摘要］与时俱进推动高校思政课改革创新，对解决目前存在的教学方式陈旧、教学成果堪忧等问题至关重要。本文基于OBE理念，阐述了该理念融入思政课教学对高校落实立德树人根本任务、拓宽改革思路、深化主导性与主体性认识的必要性。最后，基于该理念进一步...

教科纵横

职教出海视域下外语教学赋能中国声音传播路径研究

［摘要］本文分析了“职教出海”背景下，外语教学赋能高职“走出去”人才培养的意义，探索高职英语教学助力中国声音传播的路径。围绕“职教出海”的人才培养要求，建构4C课程思政育人体系，打造四“好”并进教学策略，设置“职教出海”语用情境，运用六“学...

铸牢中华民族共同体意识背景下高校卓越法治人才培养研究

［摘要］铸牢中华民族共同体意识是党中央提出的关于民族工作思想的重要论述。教育部提出了卓越法治人才培养的要求，强调立德树人、德法兼修，强调适应国家发展的需求。高校法学专业人才培养中既要坚决贯彻铸牢中华民族共同体意识，又要从卓越法治人才培养角度...

产学研合作推进高校音乐专业学生创新能力培养探索

［摘要］当前，我国高校音乐教育多以理论教学为主，学生在学习过程中缺乏实践机会。这一教育模式虽能夯实学生的理论基础，但对学生的自主创新能力、实践能力和综合素质提升存在明显不足。同时，随着我国音乐产业的快速发展，社会对音乐人才的需求日益多元化。...

新时代大学生马克思主义人权观教育路径探析

[摘要］人权是保障人民幸福的重要条件，马克思主义人权观教育也是高校思想政治教育工作的时代任务。大学生是推动中国式现代化建设的中坚力量，树立正确的人权观，是彰显中国特色社会主义制度优越性的应然要求。文章探析马克思主义人权观内涵及高校开展马克思...

“第二课堂成绩单”制度下劳动育人实践路径探究

[摘要］针对当前劳动教育实践教学面临的挑战，本文在辨析劳动教育与第二课堂相关概念内涵，明确劳动教育作为五育之一独立设置的通识课程的地位及与“第二课堂成绩单”制度在目标指向、实施框架契合性的基础上，提出构建劳动教育实践教学与“第二课堂成绩单”...

“1+X”证书制度下应用型高校会计专业人才培养研究

[摘要］本文以“ 1+x,, 职业等级证书制度为基础，探索应用型本科高校会计专业人才培养现状与问题，分析其产生的原因，进而针对性地提出应用型高校会计专业人才培养的改进建议，以期为其改革进程提供理论指导，为社会输送优秀人才。...

高职院校师范类专业课程美育的实践研究

[摘要］美育在培养学生的全面发展和立德树人、培根铸魂等方面发挥着重要作用，在塑造专业人才方面也具有重要地位。本文深入分析专业课程中美育的教育目标，包括“感知审美元素、激发审美情感、锤炼审美意志、塑造审美人格”四个维度，并从“体验美与文化美、...

高职院校数字媒体技术专业人才培养改革研究

[摘要］随着社会经济的快速发展和就业市场的变化，高职院校的教学改革变得尤为重要。在这个背景下，教学改革必须符合市场需求，以更好地培养符合社会需求的人才。首先，市场需求是高职院校教学改革的重要依据。市场需求是社会对人才的需求，反映了社会和经济...

人才兴业

西部地方师范院校青年教师教学能力提升研究

[摘要］西部地方师范类高校通常作为孕育师范人才的主要阵地之一，以培养服务基层的师范人才为使命，为谋求更高的教育质量，其青年教师的教学能力值得关注。本文结合西部地方各师范院校发展特色与实际情况，分别从思政育人、信息化教学、科研育人、名师引领四...

省级党报集团干部人才队伍建设的思考

［摘要］回望媒体融合之路，从“推动”到“加快推进”，从“融合”到“深度融合”，从融合发展到系统性变革，顶层设计走向纵深，实践探索风起云涌，媒体转型改革不断推进。其中，干部人才队伍是主流媒体改革与发展最核心的力量，发挥着至关重要的作用。如何打...

以教育家精神引领职业院校师德师风建设研究

［摘要]教育不仅是国家发展的基石，更是民族振兴的希望所在。职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其师德师风的建设不仅关乎教育的质量与成效，更深刻地影响着学生的成长轨迹和社会的整体风貌。教育家精神，这一蕴含深厚人文关怀、卓越教育理念与...

试析教育实习对职前英语教币语言学习观念的影响

［摘要］本文旨在研究教育实习对职前英语教师语言学习观念产生的影响。本研究采用定性与定量相结合的方法，参与者为29名某师范大学的英语师范专业专科毕业生。定量研究中以Horwitz设计的“语言学习观念调查表”作为问卷，分别在实习前后发放给参与者...

高职辅导员数字素养能力提升研究

［摘要］本文明确了高职辅导员数字素养能力构成要素、阐述了提升高职辅导员数字素养能力的必要性，深挖了高职辅导员数字素养能力提升困境背后的原因。基于此，有针对性地提出了高职辅导员数字素养能力提升策略，使辅导员队伍更加契合“双高”乃至“新双高”要...

民办高校辅导员管理工作存在的问题及应对

［摘要］随着民办高等教育的快速发展，大学生思想政治教育是民办高校人才培养工作的重要环节。本文通过对辅导员管理现状的深入分析，揭示存在的问题及其根源，进而提出建设等策略，旨在为民办高校辅导员管理工作提供有益的参考和借鉴，推动民办高校辅导员队伍...