试析教育实习对职前英语教币语言学习观念的影响

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教师信念对教师教学行为的建构起着重要的作用。而教师信念的塑造是一项终生的工程。自20世纪80年代以来,关于语言学习的信念成为一个热门的研究课题。外语学习者在进入外语学习领域时,对语言学习就已经有了一些预先存在的信念,这些信念可能会影响他们未来的语言学习行为。以往许多关于学习者语言学习信念的研究都旨在帮助学习者改变不利于语言学习的信念,从而在语言学习中取得更好的成绩。(剩余5080字)

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