高校教育管理

2024年04期

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《高校教育管理》为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、北大中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、人大“复印报... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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中国特色高校评价体系的内涵与建构 摘要：高校是高等教育系统的基本单位，高校评价体系的建构对高等教育高质量发展具有基础性作用。当前我国高校评价存在内涵不清楚、特色不明显、价值导向不明确、分类不尽合理等问题。要解决“五唯”的顽瘴痼疾，建立中国特色高校评价体系是应然的选择。中...

我国高等教育、人力资本与科技创新的耦合协调研究 摘要：在教育、科技、人才“三位一体”发展视域下，高等教育、人力资本与科技创新的耦合协调发展是实现中国式现代化的必由之路。在对三系统耦合机理进行探讨的基础上，本研究基于2010—2021年省级面板数据，利用熵权法和耦合协调度模型对三系统综...
高等教育区域化：多重空间的生产与互构 摘要：基于空间生产理论，高等教育区域化是“地理社会文化”多重空间的生产与互构过程。我国高等教育区域化通过国家在区域层面选择高等教育集聚区，重塑高等教育空间形态，实现地理空间的生产；以系列制度性安排引导高等教育主体的行为方式以及高等教育要...
软实力助力抑或硬实力支撑：省域高等教育发展路径研究 摘要：本研究基于组态视角，以我国31个省份为研究对象，运用模糊集定性比较分析方法从地区硬实力和软实力两个方面揭示助推高等教育发展的有效路径。研究发现，省域高等教育发展是多种因素相互联结、共同影响的结果，并非单一因素直接推动；省域高等教育...

数字变革中的高校首席数据官工作机制及其嵌入研究 摘要：当前高校数字变革遭遇了多种形式的困顿：数字变革价值共识未达成，数字化转型内驱力不足；数字化投入不足与进展碎片化，整体推进机制需构建；数字化部门的责权利失衡，数字治理能力难以彰显；数字化主管整体素养不足，数字化领导力需提升。为此，高...
面向模式Ⅲ推进计算高等教育学学科建设 摘要：生成式人工智能等新技术突破为计算高等教育学学科发展带来历史性机遇，但传统计算社会学科的发展道路并不完全适用于计算高等教育学学科发展。根据学科建设模式的不同，传统计算社会科学可以概括为以计算语言学为代表的母学科全程参与计算社会科学分...

消费主义视域下当代大学生的消费偏离及其引导路径 摘要：市场经济发展带来了物质财富与精神财富的空前繁荣，也使当代大学生的消费理念和消费方式发生了巨大变化。以消费主义思潮为主导的消费社会使当代大学生的消费发生了理念的价值偏离、行为的理性偏离和组成的结构偏离。以资本逻辑为主导的消费文化和以...
向阳而生：精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究 摘要：为打破固有情感能力标签、促进不同类型学生更好发展，本研究采用扎根理论方法对19位精英高校寒门学子及7位相关当事人进行4轮深度访谈，系统探究了寒门学子积极情感能力生成机制。研究发现，寒门学子的情感能力表现因人而异，受到自我效能、外部...
工程类专业学位研究生产教融合系统运行模式研究 摘要：工程类专业学位研究生产教融合是产业系统和教育系统互补互融、双向赋能、价值共创的实践，二者共同支撑着工程类专业学位研究生教育高质量发展，具有聚集性、非线性、“流”特性、多样性等特征。借鉴复杂适应系统理论的“刺激反应”模型与回声模型，...

《教师法》修订背景下公立高校教师师德失范行为的识别与治理 摘要：当前高校教师师德失范行为屡屡发生，高校相应调查处理存在诸多争议，师德失范行为的认定存在识别标准、治理程序和评判依据模糊等问题。在厘清公立高校教师法律地位基础上，我国应遵循程序正义与比例原则，明确高校教师师德规范边界；建立和完善以调...

直播学习临场感对大学生思想政治教育传播效果的影响研究 摘要：利用直播学习临场感优化大学生思想政治教育传播效果是数字时代开展大学生思想政治教育工作的新路径。本研究基于心流理论和学习投入理论，构建了一个直播学习临场感影响大学生思想政治教育传播效果的理论模型，并利用1 096份问卷调查数据进行实...