文教资料 (2021年17期) 电子版

目录

语言文学研究丨“吧”“咖”的语素化及其竞争

摘 要： 从“吧”和“咖”的来源和组合方式重新梳理“吧”和“咖”的语素化过程，探究“咖”对“吧”的竞争替换表现，从外部和内部两个角度分析原因。 关键词： 语素化 “吧” “咖” 对比研究 竞争 1.相关概念及文献综述 研...

语言文学研究丨基于语料库的表“有”意类词汇辨析

摘 要： 基于语料库从语义韵和搭配两个角度辨析“具有”“具备”这一对表“有”意的近义词。利用分析软件定性定量分析左右两侧搭配词，总结语义韵情况和搭配的特点。 关键词： “具有、具备” 语义韵 搭配 词义辨析 一、引言 语义韵...

语言文学研究丨东莞巴西人语言使用情况调查研究

摘 要： 二十世纪末，随着制鞋业的转移，一批批巴西人来到东莞就业并定居，形成了较独特的东莞巴西人社区。本研究主要采用问卷调查的方式考察东莞巴西人语言使用情况。结果显示，在语言能力上，可概括为：葡语>英语>汉语>东莞粤语...

语言文学研究丨日本初级汉语教育词汇现状研究

摘 要： 伴随着全球化发展，中日间交流愈加频繁，日本国内形成了汉语学习热潮。尤其在日本各大学，以汉语作为第二外语的初级学习者不断增加，其中，参考HSK的人数不断增加。现在的教材词汇能否满足学生参考HSK的需求？以日本初级汉语教育为范围，...

语言文学研究丨融合传统文化的汉语言文学发展路径探析

摘 要： 以推进汉语言文学传承为目的，探析了融合传统文化的汉语言文学发展路径，从传统汉语言文学与传统汉语言文学层面，分析了汉语言文学的特点，并深入挖掘了融合传统文化的汉语言文学发展受阻因素。在此基础上，从树立融合传统文化的汉语言文学尊重...

语言文学研究丨四笑、三游之逍遥游

摘 要： 《逍遥游》作为《庄子》内篇第一篇，整篇文章运用寓言形式说理，以“四笑”为主体内容，将“游”分为三重境界，选择鲲、鹏、蜩、学鸠及斥鴳等具有代表性的形象阐明世间万物均“有所待”，对比之下提出自己理想中的逍遥之游——“无所待”，即“...

语言文学研究丨中原的地理环境对阮籍诗风的影响

摘 要： 阮籍所处的中原地区交通发达，为他青年时游历山水提供了良好的条件，也对他创作《咏怀》诗产生了深远的影响。在《咏怀》诗中可以看到多个行吟关键词，如“徘徊”“登高”，同时夹杂了许多如“西山”“三河”等地名，更凸显了行吟特质。阮籍的行...

语言文学研究丨贾巧姐、贾兰的命运与贾府结局初探

摘 要： 通过分析贾巧姐判词曲及与刘姥姥的内在联系，得出她务农纺绩的结局。通过贾兰的心理偏差、崇武倾向与母亲李纨的判曲分析出她最终死于得到功名后。二人所代表的女性和男性形象隐喻了贾府的“入世”和“出世”结局所形成的互补循环的闭环。 关键...

语言文学研究丨浅论黄蓓佳小说的电视剧改编

摘 要： 越来越多的作家，在媒体空间环境中走上了“触电”之旅。黄蓓佳的多部作品，被苏州福纳公司改编为同名电视剧。在采用“忠于原著”改编法的基础上，电视剧对比小说文本，依然需要进行多方面的修改，以适应媒体空间的传播环境和大众接受语境，主要...

语言文学研究丨《傲慢与偏见》中的建筑叙事

摘 要： 在《傲慢与偏见》中，简·奥斯汀对多处建筑外观、规模、室内装潢、所处地域，进行叙述。这，对于设定小说场景、推动故事情节、塑造人物形象，具有间接叙事作用。本文探讨小说中建筑所反映的产权和继承权、社会阶层、审美趣味等问题，...

语言文学研究丨浅析伦理学视角下简·爱多重性格

摘 要： 《简·爱》，塑造了简·爱这个长相平凡却拥有反抗精神和美丽灵魂的女主人公形象。英国十九世纪初，男权主义仍然占据主导地位。简·爱，作为第一阶级的劳动者，具备的反抗精神和不屈不挠的意志，赢得了十九世纪女...

文化学研究丨媒介里的“歌师傅”

摘 要： 过去人们学歌，主要通过三种形式：专门的师徒传承，歌圩、歌会自学，以及山歌歌本。受城市化浪潮影响，传统的山歌传承方式，受到现代技术的冲击，甚至面临断层危险。现代传播媒介的引入，使桂柳山歌传承呈现出新的生机：人们自学山歌的途径越来...

文化学研究丨苏州舟山核雕手工艺人的生存现状及发展趋势

摘 要： 笔得实地调研苏州舟山核雕村、走访核雕手工艺人，了解舟山核雕的渊源和核雕村的规模。在考察核雕市场现状和核雕手工艺人的生存状况的基础上，对核雕行业未来的发展提出建议。 关键词： 核雕 舟山 传统手工艺 发展趋势 苏州人...

文化学研究丨基于在线评论的网红民宿旅游吸引力要素研究

摘 要： 近年来，网红民宿成为旅游热点。本文以江苏省常州溧阳茶舍为研究对象，通过ROST CM6分析携程网用户在线评论，认为：网红民宿旅游吸引力要素，主要体现在服务质量、设计风格、环境氛围、特色餐饮、拍照效果、周边景点、口碑效应七个方面...

文化学研究丨爱国主义教育视域下的非物质文化遗产保护传承

摘 要： 民族高校，是民族地区意识形态的前沿阵地。利用现代化信息技术和数字时代先进的非遗管理理念，搭建非遗博物馆，建设非遗数据库，有益于民族地区高校学生更直观、更立体地接触非遗信息，热爱文化、民族和祖国。应将非物质文化遗产与民族高校思政...

文化学研究丨以红色文化引领“青马工程”建设情况阐述

摘 要： 在“青马工程”的建设过程中，应该立足夯实全面化的红色文化。以红色文化作为“青马工程”的建设载体及丰富内涵，不仅能够推动“青马工程”的高质量发展，还能够在很大程度上激活红色文化的时代价值及现实意义。在“青马工程”的建设过程中，必...

文化学研究丨高校传统文化教育现状及对策

摘 要： 通过问卷和访谈得知，受访高校多数未制订传统文化教育实施细则和课标;缺乏传统文化教育的专门性师资;未开设传统文化教育的专门性课程;具备传统文化教育功能的关联性课程存在内容和形式落后、吸引力不够等问题;学生的校内外传统文化交流与实...

文化学研究丨以影促读： 武汉工程大学图书馆“周五影院”阅读推广探究

摘 要： 介绍了武汉工程大学图书馆阅读推广活动案例“周五影院”，以“回顾经典，观影人生”为主题，目的是“以影促读”，从活动背景、活动设计原则、活动的策划与实施等方面进行阐述，总结活动的经验与启示。 关键词： 高校图书馆 阅读推广 ...

文化学研究丨西北民族大学图书馆古籍整理述评

摘 要： 随着时代变迁，图书馆工作已从传统的手工操作阶段顺利迈进现代化的计算机管理阶段。与此同时，作为图书馆管理重要内容的古籍整理工作在整理和管理方式和手段上也发生了相应的变化。经过70多年的积累，西北民族大学图书馆在藏文古籍归类、金石...

文化学研究丨数字出版时代编辑应具备产品思维

摘 要： 互联网的巨大变革，极大地推动了数字出版产业的发展。数字出版技术，取代了诸多传统编辑的工作内容，对出版业编辑的职能和工作方式提出了新的更高要求。编辑需顺应发展趋势，在战略层面和技术层面，重新对工作职能和工作方式进行调整和改变，积...

文化学研究丨《茶经》哲学思想文化专有项的翻译策略

摘 要： 《茶经》是中华传统茶文化典籍的代表，具有茶学、美学、哲学等多重价值，其对外译介是中国优秀传统文化走向世界的有效途径。在阐述茶知识的同时，《茶经》充分地体现出中国传统文化中儒家、道家、道教、佛教的哲学思想，这些哲学内涵对应的文化...

文化学研究丨《文学兴国策》中林乐知翻译思想探析

摘 要： 美国传教士林乐知，在华生活近半世纪，拥有传教士、教员、报业人和译者等多重身份。《文学兴国策》，是林乐知的代表性译作。本文从人与社会历史角度出发，基于《文学兴国策》，探究林乐知文化适应，释放民心，以译传教的翻译思想。作为传教士，...

文化学研究丨习近平新时代中国特色社会主义思想 汉英对照本学习札记

摘 要： 外宣翻译，是外部世界了解中国政策和中国道路的重要窗口。译文，要让外国读者看得懂，这是外宣翻译工作的一个基本准则。本文通过学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”的汉英对照本，论析外宣翻译视阈下汉译英的一些基本问题。 关键词： ...

哲学史学研究丨刘勰“性灵说”与德国表现主义的比较

摘 要： 作为一种西方现代主义美学思潮，德国表现主义兴起于二十世纪初，基本特征为表现人之心灵、情感和主观内在的精神，强调“表现”而非“再现”客观世界，与南朝刘勰在《文心雕龙》中论述的“性灵说”有着相似之处。从理论形成、美学特征等方面着眼...

哲学史学研究丨《理想国》中的国家观

摘 要： 《理想国》是柏拉图在文学巅峰期创作的哲学对话体著作，叙述苏格拉底和友人对理想政体的探讨。在这篇著述里，柏拉图借助老师苏格拉底之口阐述自己的政治立场和主张，设计了一个完美的政体，希图实现公平正义的理想国。《理想国》作为柏拉图的经...

哲学史学研究丨团练与善后： 广东洪兵起义前后的番禺士绅与地方秩序（1853—1858）

摘 要： 1854年，广东爆发洪兵起义，广州府城一度被围困。官府在力量不足的情況下，不得不借助广东士绅组建的团练镇压起义。番禺县作为广州府的重要县城，当地士绅组建的团练积极抵御洪兵进攻，帮助广州府尽快解围，战时或战后组建的团练公局极大地...

哲学史学研究丨古海港贝雷尼克贸易发展研究

摘 要： 红海港口贝雷尼克，始修建于公元前三世纪的托勒密王朝，最初为运载战象的军事目的而修建。由于贝雷尼克海港优良的港口位置、罗马帝国时期通达的陆路、政府对港口的建设等诸多优势，它成为印度洋—红海—地中海贸易往来中不可或缺的中转港口。在...

哲学史学研究丨丰子恺对日常生活审美化的感性救赎

摘 要： 日常生活审美化与日常生活美学都存在将生活与审美界限消解的倾向，但日常生活审美化过于诉诸感官刺激，不指向切实的生命体验，暗含使精神美学平面化的风险。丰子恺生活美学的实践品质富于诗性意趣，追求一种深层审美而非单纯的美的呈现，将人生...

哲学史学研究丨《你好，李焕英》电影美学特征探析

摘 要： 电影《你好，李焕英》是2021年春节档期的票房冠军。影片讲述了一个温暖的亲情故事，巧妙运用各种影视视听语言，呈现出了一场视觉盛宴。通过色彩的运用带领观众穿梭于贾晓玲穿越前后的生活，影片里的对白让观众们感觉在听群口相声，生动明快...

哲学史学研究丨浅谈新时代如何有效提升大学生美育素养

摘 要： 在新时代背景下，探讨提高大学生美育素养，具有特别意义。笔者以厦门工学院学生为主要研究对象，采用问卷调查、个别访谈、文献分析等方法，对大学生美育现状进行调查与分析，以寻求新时代背景下提高大学生美育素养的路径。 关键词： 新时代 ...

思想理论研究丨习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究综述

摘 要： 目前，国内学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”研究，呈现逐步深入的态势。总体来看，学术界在充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的现实意义、实践路径及方式方法，以及效果评估等方面，进行了初步的研究探索。...

思想理论研究丨习近平关于文艺育德论述的主要内容及时代价值

摘 要： 自黨的十八大以来，习近平同志多次讲话涉及文艺的德育功能，形成了习近平关于文艺育德的重要论断。习近平关于文艺育德的重要论述，奠基于马克思经典作家文艺育德思想，发展于马克思文艺育德中国化的过程，在不断解决新时代文艺育德存在的现实问...

思想理论研究丨需求层次论与构建人类命运共同体的世界意义

摘 要： 近年来心理学与国际关系等其他学科的交叉研究较广泛，将心理学的个人需求层次论用于分析国际社会的需求具备一定的可行性。在心理学的需求层次论视域下构建人类命运共同体将有效夯实国际社会的经济基础，满足国际社会的生存需求;为国际社会应对...

思想理论研究丨毛泽东启发式教学思想的形成背景与基本内涵

摘 要： 启发式教学思想是毛泽东教育思想的重要组成部分，是毛泽东在教学实践与革命实践中的深刻总结。在分析毛泽东启发式教学思想形成背景的基础上，针对教学内容由浅入深、教学语言生动活泼、重视自学作用、理论联系实际、师生民主平等、研讨式学习模...

思想理论研究丨党的思想政治教育工作方法探析

摘 要： 党的思想政治教育工作方法，是坚持党的纯洁性和先进性的有力保障。中国共产党把加强思想政治建设，列为提升国家综合实力、实现中华民族伟大复兴的首要前提。思想政治教育工作不断推陈出新，取得了重要进展。思想政治教育，成为实现“两个一百年...

思想理论研究丨老子 《道德经》 中的和谐思想及现代启示

摘 要： 人类文化历史进程，是一个不断从低级向高级发展的过程。当下，我国面临新的问题。在这种情况下，不仅要继续向前发展，还应当追溯历史的精华从中得到借鉴。我国古代伟大的哲学家、思想家和道家学派创始人老子，留下的《道德经》，有不少内容契合...

思想理论研究丨《论语》君子观及其当代德育价值

摘 要： 《论语》君子观，作为君子文化之精华，其塑造的君子人格几千年来历久弥新，已然成为群体精神符号。本文阐释《论语》君子观中君子的崇高境界、培养目标和修养方法，从传统德育思想中汲取养分，为当代德育发展提供理论借鉴和文化资源。 关键词：...

思想理论研究丨曾国藩家教思想对当代家庭教育的启示

摘 要： 曾国藩家庭教育思想，包括修身、孝悌、勤俭、睦邻等。这是在特定时代背景和历史条件下产生的，对于新形势下的家庭教育，具有一定的启发意义。新时代，无论是国家还是个人，都尤为重视家风家教。曾国藩家庭教育思想，逐渐走进学者的视野之中。 ...

思想理论研究丨探析儒生教育走向“官本位”的政治环境影响

摘 要： 儒家思想，沿承千年。经过汉代儒生董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒家思想逐渐成为封建社会的御用统治学说。随着“官本位”政治文化的衍生和影响，儒家思想的本义和真正的文化精神内核逐渐异化，对后世影响甚大。本文阅读文本，加以总结，...

思政研究丨大学思政教育与红色文化的有效融合

摘 要： 高校是培养优秀人才的核心阵地，思政教育质量直接关系学生的未来成长。红色文化属于一种先进的政治文化，在现代思想政治教育体系当中占据重要地位，传承、教化、凝聚、向导等均是红色文化的作用，对于提高当代大学生的民族自信心和凝聚力有着重...

思政研究丨校园文化与大学生思想政治教育创新

摘 要： 本文从建设良好的校园文化建设体系、丰富校园文化活动、完善政治教育平台、引导学生积极参加学校社团组织等方面入手，探究大学生思想政治教育创新路径，为当前大学生思政教育提供帮助。 关键词： 校园文化建设 大学生思想政治教育 ...

思政研究丨典型教育法在大学生思想政治教育中的运用

摘 要： 典型教育法是思想政治教育主要方法论之一，在高校思想政治教育工作中具有重要地位。通过了解典型教育法的内涵、理论依据及作用，分析大学生思想政治教育工作现存问题。在运用典型教育法的基础上，解决大学生问题并提出建议及创新点，进一步提高...

思政研究丨多学科维度科学认识与把握 思想政治教育的接受动机、过程和规律

摘 要： 思想政治教育接受是影响和制约思想政治教育效果实现的关键。何为接受？接受过程是怎样的？接受规律又有什么？比较研究行为心理学、哲学认识论、教育学领域的相关理论与知识，能够有效帮助思想政治教育者在多学科维度中科学认识与把握思想政治教...

思政研究丨试论新时代高校思想政治工作协同创新

摘 要： 通过阐述协同创新理论与思想政治工作的内在契合性，论述协同创新在高校思想政治工作中的重要价值，针对当前高校思想政治工作面临的新的挑战，从树立高校协同创新的思想政治工作理念、坚持高校思想政治工作各要素协同配合、优化思想政治工作协同...

思政研究丨高校运用易班开展思想政治教育试探

摘 要： 高等院校是我国培养人才的主要阵地，大学生思想政治工作是高等教育内容的重中之重。为了进一步为国家培养出优秀的社会主义接班人，高校一定要重视大学生思想政治教育工作。对高校运用易班进行思政教育展开分析和探索，进一步摸索出运用易班开展...

思政研究丨新时代大学思政教育浅论

摘 要： 我国经济迅猛发展，国家对国民的整体素质、思想政治和素养标准不断提高。在此背景下，为社会提供高素养人才的高校面临更大的压力。在高校教学中，学生思想素养的培育是关键，然而在现今网络环境下，思政教育面临多方面的困难，要求教师持续创新...

思政研究丨课程思政助力提升汉语言文学专业人才培养质量

摘 要： 课程思政与汉语言文学的有机结合，是加速高校教育体系完善健全的重要举措。着眼于实际，以课程思政为背景，通过调整教育教学思路，优化人才培养方法，借助课程思政保证汉语言文学办学质量。 关键词： 汉语言文学 课程思政 专业人才...

思政研究丨高职专业课程如何实施“课程思政”

摘 要： 专业课和课程思政相融合的主要目的是在传授知识的同时树立学生的核心价值观，培养更多高素质、新时代的技能型人才。在实际教学中教师不能把专业课直接变成思政课，也不能生硬地灌输一些思政知识，而应该在知识传递过程当中融入一些隐性资源。首...

思政研究丨立德树人背景下高职思政课实践教学探讨

摘 要： 思想政治理论课，是高职院校学生的必修课程。学习这门课程，不仅是为了落实立德树人根本任务，还是为了帮助学生树立良好的人生观、价值观与世界观，为学生日后迈入社会做人做事奠定良好基础。就立德树人背景下高职思政课开展实践教学的重要意义...

思政研究丨核心素养推动中等职业学校 思想政治教学结构金课的有效实施

摘 要： 教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》确立了核心素养在立德树人中的突出地位，明确了核心素养对于学科的重要性。中等职业学校思想政治课教学是落实立德树人的核心课程，是中等职业教育学生树立正确世界观、人生观、...

思政研究丨对法治教育融入高校思政课的探索

摘 要： 将习近平新时代法治思想融入高校思想政治教育课堂，实现法治教育和思想政治教育的有机结合，是建设法治校园、实现校园和谐的前提，也是国家层面对高校基础性教育的要求，有利于在培养学生思想道德素养的同时，提高大学生的法治素养。基于此，首...

思政研究丨大数据应用于思政课教学的创新性研究

摘 要： 大数据开启和改变人们的思维方式，促使教育观念转变。在这样的背景下，教师如何利用大数据的优势进行教育教学改革显得尤为重要。特别对于思政课教师来说，大数据反映了学生的思想动态，需要及时关注和引导，发挥立德树人关键课程的作用。 关键...

思政研究丨新时代高校“形势与政策”课的建设与发展探索

摘 要： “形势与政策”课是落实“立德树人”的关键课程。加强“形势与政策”课规范化建设并推进创新性发展，对于落实“立德树人”根本任务具有重要现实意义。进一步加强规范化建设，从教学组织、教学理念、教学专题、教学方法、考核方式等方面，积极推...

思政研究丨“互联网+”有力推进 高职院校思政元素融入语文课程教学

摘 要： 传统语文教学已经无法满足现代教育教学需求，尤其是高职院校人才培养的需求。基于“互联网+”背景，分析高职院校语文课程教学融入思政元素，结合实际情况总结推进语文教学课程思政有机结合的途径，为学生提供内容丰富、形式多样的语文课程教学...

思政研究丨大学基础英语教学融入思政教育刍议

摘 要： 在“思政教育”环境背景下，如何巧妙地融入“以文育人”，把“思政”和“英语教学”结合起来，是新时期英语教育的一大目标。通过分析大学英语思政化建设现状，探讨在高校英语课程中如何提高师生对中国文化的思想认知并强化英语老师和学生的思政...

教育研究丨提升学生党员“后续培养”质量的研究

摘 要： 为提高党员后续培养的针对性和有效性，本研究回顾性地分析了广东外语外贸大学2016年—2020年本科生社会实践与服务、学术研究、文体活动三个维度数据。数据显示，党员与非党员本科生在综合发展情况上趋势相近，两类学生的总体情况相似，...

教育研究丨全媒体视域下高校基层党组织“对标争先”建设工作探究

摘 要： 全媒体对当代高校全体师生的价值观、意识形态、行为方式有潜移默化的影响，高校作为我国高质量、高素质人才培养的战略“桥头堡”，必须加快建设和完善全媒体思想政治教育引領平台，有效挖掘和发挥全媒体的优势，做好新时代高校全体师生的思想引...

教育研究丨基于角色理论的高校辅导员谈心谈话的哲学分析

摘 要： 谈心谈话是高校辅导员思政工作的重要内容和教育方式。基于社会学角色理论，辅导员与大学生具有辩证统一的互动关系。在谈心谈话工作中，辅导员应加强对自身及谈话对象即大学生两个主体的角色认知和功能发挥，全面把握谈心谈话的基本程序。从本质...

教育研究丨诗意的厚植与大学生人文情怀的涵养

摘 要： 在以科技为主的二十一世纪，中华古老的优秀文化被“遗忘”的问题必须直视，赓续传承困难问题必须解决。同时，受到全球化商业化背景影响，大学生价值观受到多重冲击，成长成熟失调问题日益严峻。以厚值古诗词为抓手，分别从是什么、为什么、怎么...

教育研究丨萨提亚模式与大学生生命意义教育

摘 要： 大学生生命意义教育是高校教育工作者必须面对的重要课题。运用萨提亚模式进行生命意义教育有利于确定大学生在生命意义教育中的主体地位、彰显每个学生的个性特征、扩展生命意义教育的工作空间，将个体生命能量从功能不良的模式转化为更开放、自...

教育研究丨基层治理与大学生志愿服务可持续发展

摘 要： 随着公益事业的发展和相关志愿服务精神的大力宣传，越来越多的人参与到志愿服务工作中，推动社会治理工作的进行。社会治理工作的有序进行对营造良好的社会氛围、培育社会主义核心价值观等有重要意义。大学生作为志愿服务的主体，在社会治理中发...

教育研究丨新时代“00后”大学新生适应性研究

摘 要： “00后”大学生作为肩负民族复兴重任的“强国一代”，快速实现角色转变，适应大学生活，正是他们练就过硬本领，成为为新时代改革开放事业奋斗的栋梁之材的第一步。为帮其更快、更稳地适应大学生活，以湖南某高校二级学院大一新生作为研究对象...

教育研究丨高校创新创业教育与韩日双创教育的比较

摘 要： 随着“大众创业、万众创新”政策的提出，我国高校对创新创业教育的关注达到了新的高度，取得了一系列令人瞩目的成绩。由于起步较晚、经验较少，我国高校创新创业教育仍存在一些问题。本文选取韩国和日本高校创新创业教育的体验，通过横向比较，...

教育研究丨基于创新理念的区域高校协作模式浅析

摘 要： 全力推进成渝地区双城经济圈建设是新形势下国家关于西部建设的重大战略决策。高校作为产学研协同创新的重要主体，应该发挥好主体优势。在创新理念下，国家和社会对高校的科技创新提出了许多新要求，高校要以创新为导向培养人才，建立以成果转化...

教育研究丨高职毕业生就业质量评价指标体系研究

摘 要： 为科学地评价高职毕业生就业质量，促进高职教育为地方社会经济发展和行业企业转型升级提供更好的服务，本研究基于多年高职毕业生就业质量调研中遇到的评价指标体系问题，综合运用文献对毕业生就业质量研究的主要相关论文进行可视化分析;建立就...

教育研究丨政策文本视角下 东盟高等教育区域性合作进程及其特点分析

摘 要： 东盟高等教育区域性合作发展进程，已经从宏观层面的呼吁，向微观层面的具体践行发展。在高等教育区域性合作过程中，主要借助政府的主导力量，以项目（协定）为重要载体，通过实现合作要素优化组合，保障合作顺利进行。与此同时，东盟高等教育区...

教育研究丨高职院校建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的三维向度

摘 要： 高职院校建立“不忘初心、牢记使命”长效机制，是推进高职教育事业高质量发展的重要举措。从动因维度、逻辑维度、实践维度三个方面探讨高职院校建立“不忘初心、牢记使命”长效机制。 主题词： 高职院校 “不忘初心、牢记使命” 长...

教育研究丨新时代加强大学生劳动教育的路径探究

摘 要： 劳动教育在大学生的成长发展过程中起着不可或缺的重要作用。坚持实施劳动教育，是我国教育工作的一项特色优势，是高校落实立德树人任务的有效推进，更是大学生实现个人全面发展的重要途径。加强大学生的劳动教育要构建高校、家庭、社会三方协同...

教育研究丨“三全育人”视域下高校英语专业人才培养探究

摘 要： “三全育人”理念是习近平新时代党和国家对高校思想政治教育工作提出的新要求，从全员、全过程、全方位三个维度，结合英语专业学生的特殊性，探讨英语专业人才培养的路径与方法，将英语专业学生培养成为政治素质过硬、有爱国主义情怀、有理想担...

教育研究丨新时代民办高校工会做好职工群众工作方法初探

摘 要： 我国高等教育事业蓬勃发展，高校规模不断扩大，职工队伍不断壮大，在新形势下职工群众面临许多新情况、新问题、新要求。从三个方面探讨新时代民办高校工会如何做好职工群众工作，探索努力建设“职工之家”的工作方法。 关键词： 民办高校工会...

教育研究丨利用“互联网+”加强高校教师职业道德建设

摘 要： “互联网+”时代，国家对高校人才培养提出了更高要求。高校教师的职业道德修养水平对大学生人才培养有直接且至关重要的影响。从加强高校教师职业道德建设的重要性入手，结合“互联网+”時代高校教师职业道德修养面临的挑战，分析互联网+”时...

教育研究丨少儿舞蹈启蒙教育的现状和创新策略

摘 要： 少儿舞蹈教育作为舞蹈教育的启蒙阶段，对儿童日后全面发展和弘扬民族文化起着一定的作用，然而近些年社会成年化越来越严重，少儿舞蹈动作变得越来越难，在一定程度上影响了儿童的身心健康发展。通过对少儿舞蹈启蒙教育现状进行分析，发现问题，...

教学研究丨论教学督导对高职院校教学质量的保障作用

摘 要： 教学督导工作是保障并提高高职院校各学科教学质量的有力措施。为充分发挥高职院校开展的教学督导工作在指导、监督领域的作用，高职院校应确定具体的督导职责，设置专门机构，结合督导工作问题对督导工作制度进行完善。分析高职院校教学督导对于...

教学研究丨问题驱动法在高职院校军事理论课教学改革中的尝试

摘 要： 针对教育部相关文件及讲话精神强调高职院校的重点任务之一是抓教学质量的提升这一问题，采用鲜见用于军事理论课课程的教学方法——问题驱动法进行教学。在实践过程中，着重从问题设计的原则、问题实施的路径及驱动性问题实施的意义三方面进行探...

教学研究丨基于“互联网+”的开放式实验实践教学研究

摘 要： 开放式实验实践教学作为一种创新的教学模式，是培养具备综合素质和创新能力人才的重要环节。通过对高校开展实验实践教学的现状进行调研分析发现，目前实验实践教学模式依然存在开放程度不足、实验实践教学资源利用率低、缺乏实验交流互动平台等...

教学研究丨“以赛促教”引领教育教学改革

摘 要： 全国学前教育专业教育技能大赛是教育部主办的一项全国性高职院校学前教育专业学生专业技能竞赛活动，大赛搭建了高职院校间相互交流和学习的平台，检验了参赛院校专业人才培养质量，加快了各校教育教学改革步伐，引领了学前教育专业建设改革方向...

教学研究丨信息素养教育嵌入“翻转课堂”教学的研究

摘 要： 翻转课堂是目前高等教育教学改革的重点领域之一，翻转课堂实施的课前、课中和课后三个阶段过程，需要学生掌握相关知识和具备一定的能力与素质，信息素养教育能够帮助学生感知信息需求，完成课程知识的相关信息资源检索，并整理、分析和利用，与...

教学研究丨浅论五年制高职德育课综合实践活动的开发

摘 要： 德育教育是高职学生普遍参与却不被重视的一门课程。在德育教育重要性日益突出的当下，增强高职德育课教育效果已不容忽视。德育综合实践活动能够激发学生兴趣，保障学生参与，增强德育效果，是提高高职德育课质量的重要手段。分析了高职德育课综...

教学研究丨“思想道德修养与法律基础”课 培育大学生法治素养探究

摘 要： 建设社会主义法治国家，应加强大学生法治素养培育，高校应从“理论和实践的结合”上下功夫。“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课是培育大学生法治素养的课程抓手。高校要充分认识培育大学生法治素养的现实意义，重视“基础”课程...

教学研究丨高职院校学生学习投入度测评及其影响因素的实证研究

摘 要： 基于问卷调查数据测评了高职院校学生的学习投入度，并探讨了影响因素。实证研究结果表明，高职院校学生学习投入度综合评价结果较好。从各个维度来看，高职学生“行为投入”评价结果较好，“认知投入”和“情感投入”表现一般。性别、是否独生子...

教学研究丨提升师范生口语表达能力的对策

摘 要： 口语表达能力是教师的重要职业技能，教师语言表达水平直接影响教育教学效果。高校要高度重视师范生口语表达能力的培养，可以通过巧抓第一课堂、丰富第二课堂、依托校外实践等方法，多渠道、多角度地提高师范生的口语表达能力、岗位胜任力和核心...

教学研究丨合作学习与学生语文核心素养的培养

摘 要： 语文核心素养是《高中语文课程标准（2017）》提出的理念，从语言、思维、审美和文化四个方面规定了人才培养的核心内容和具体指向。合作学习是在团体中学习，各小组协同配合，在讨论研讨、合作探究中完成既定任务的新型学习方式。旨在讨论在...

教学研究丨对外汉语线上“一对一”教学的SWOT分析

摘 要： 通过对对外汉语线上一对一教学经验进行总结，对已有相关文献进行整理，将具有科学性和普适性的SWOT分析运用到对外汉语线上一对一教学模式分析中，对对外汉语线上一对一教学的优势、劣势、机遇、挑战进行综合分析，提出有助于此行业发展的建...

教学研究丨浅谈高职汉语言文学教学方式的创新

摘 要： 教学改革及创新是一个长期的过程，对学校及教师是一个较大的挑战，对于汉语言文学教学来说，教学方式的改革及创新尤为关键。传统教育模式影响了学生的成长及专业教学质量的提升，教师需要站在宏观发展的角度，了解学生成长发展的背景，着眼于汉...

教学研究丨传统文化如何融入高职语文教学

摘 要： 随着经济全球化的深入发展，我国社会正发生着深刻的变革，再加上现代信息技术的空前发达和传播技术的迅猛发展，各种思想文化的冲撞与交融更频繁，给高职学生的思想观念带来了极大的冲击。高职学生正处于思想意识更自主、价值追求更多样、个性特...

教学研究丨高中语文融入核心价值观教育初论

摘 要： 随着新课程改革的不断推进，核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑成为重要要求和内容。语文作为国民基础性学科，必须落实立德树人的根本任务，培养全面发展的时代青年。根据高中语文新课标的要求、高中学段学生的特点及当前价值观教育的困境，...

教学研究丨我观中学语文教育

摘 要： 对于文明从未间断的中国来说，母语历史悠久，母语教育培养了一代又一代国之栋梁。中国的语文教育有优越性，搞好语文教育是实现中华民族振兴的前提。但是近几年新课程改革浪潮一波未平一波又起，语文教育出现一些问题，要以发展的目光对待语文教...

教学研究丨核心素养视域下的中学语文阅读教学之整体性探析

摘 要： 阅读教学的整体性是指文本分析应从整体关照局部，从学段、单元、任务群到篇章皆贯彻“大语文观”的教学理念。阅读教学的整体性是核心素养四位一体在阅读教学中的深入落实。 关键词： 阅读教学 整体性 核心素养 阅读教学是重要的教...

教学研究丨统编小学语文低段教材中的儿童文学作品编排特点分析

摘 要： 儿童文学是小学语文教学资源，以统编本小学语文教材为例，从选文数量、选文内容、选文体裁三个维度梳理低段教材中儿童文学作品的选用情况，分析选文及编排的特点，从儿童文学作品本身蕴含的德育价值出发，结合《义务教育语文课程标准》设定的教...

教学研究丨写作教学与大学英语思辨能力培养

摘 要： 大学英语思辨能力培养缺席的问题提出已久，国内关于此方面的研究仍不成熟，主要研究方向集中于思辨能力考查的量具、思辨能力的培養方式和不同专业学生思辨能力的对比。介绍思辨能力培养缺席的原因及如何通过写作课程逐步培养和锻炼学生的思辨能...

教学研究丨应用型本科高校大学英语学生生态意识的构建

摘 要： 党的十九大提出的建设美丽中国的宏伟蓝图要求加强绿色文明建设，培养人们环保的生产生活习惯。改革开放带来的国经济和社会高速发展，提高了对高素质人才的需求程度。因此，培养应用性和研究性俱佳的人才是当前我国全面发展的重中之重。针对这两...

教学研究丨大学英语教学如何开展英美文学教育

摘 要： 语言是文化的重要组成部分，任何一种语言都反映背后的文化背景。大学英语教学的最终目的是培养学生的英语运用能力，实现跨文化交流。英美文学著作是学生了解外国文化的一个重要途径，在英语教学中，教师要注重英美文学的介绍，通过文学著作了解...

教学研究丨CLIL模式在校本大学英语教学中的应用

摘 要： 随着“一带一路”倡议的实施和国际交流的日益频繁，培养掌握专业知识、具有扎实语言功底的国际化复合型人才成为我国高等院校的培养目标，这与CLIL倡导的教学模式不谋而合。本校在该理念的指导下，建立了具有“英语+学科”双重知识体系的教...

教学研究丨产出导向法在高职公共英语教学中的应用

摘 要： 在吴岩司长提出打造高校金课的大背景下，探讨如何通过产出导向法建设英语金课。首先，梳理了产出导向法的基本概念。其次，以教材上某一单元为例，探讨了产出导向法在高职英语教学中的实际应用。最后，通过对驱动、促成和评价三个环节的教学反思...

教学研究丨用生活化教学建构魅力美术课堂

摘 要： 随着时代的发展和人民生活水平不断提高，人们对于艺术、文化、精神世界的追求变得更加丰富。美术教学作为培养学生艺术素养、提高审美能力的文化课程，不仅能够为学生们带来大量的艺术文化知识，还能够潜移默化间培养学生良好的生活态度和品格，...

教学研究丨信息技术在学前教育专业 “幼儿舞蹈创编”课程教学中的应用

摘 要： 将信息技术应用到高校学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学中，有助于突破教学难点，提高学生的舞蹈创编和教学能力。以幼儿舞蹈“米老鼠和唐老鸭”为例，分析将信息技术应用于幼儿舞蹈创编教学的必要性和具体方式，并阐释实际应用过程中的一些...