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萨提亚模式与大学生生命意义教育

摘   要: 大学生生命意义教育是高校教育工作者必须面对的重要课题。运用萨提亚模式进行生命意义教育有利于确定大学生在生命意义教育中的主体地位、彰显每个学生的个性特征、扩展生命意义教育的工作空间,将个体生命能量从功能不良的模式转化为更开放、自由和健康的模式,并将生命意义教育锚定在个体真实的生命体验中。(剩余5823字)

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