西北成人教育学院学报

2024年03期

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"《西北成人教育学院学报》创刊于1999年。是由西北师范大学主管，西北师范大学继续教育学院主办的教育类学术刊物... 展开

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双月刊

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基于SFIC模型的社区养教结合协同治理研究 [摘要]养教结合是提高老年人生活质量和幸福感的重要途径，在老龄化社会中将发挥愈加重要的作用。本研究围绕SFIC模型的起始条件、催化领导、制度设计与协同过程对养教结合的现实困境展开探讨，发现在当前的养教结合实践中，还存在着各主体服务动机不强、...
幼儿教师职业压力与离职倾向：职业成就感的调节作用 [摘要]选取广州市14所幼儿园的298名幼儿园教师作为研究对象，通过问卷调查法考察幼儿园教师的职业压力、离职倾向和职业成就感状况及三者之间的关系。结果显示，当前广州市幼儿园教师职业压力、离职倾向和职业成就感处于中等水平。被测教师职业压力水平...
高质量视域下乡村教师学习力提升的基本逻辑、核心内容及实施路径 [摘要]教育的高质量发展唤起我们对乡村学校教育的再次关注，以期提高乡村学校的育人价值。乡村教育高质量发展牵动我国新时代教育的高质量发展，然而乡村教师队伍的整体素质一直是制约乡村教育高质量发展的主要因素。基于已有研究、理论思辨、田野分析等，尝...

职业院校师生关系疏离的成因及优化路径探析 [摘要]职业院校是以培养学生技术应用能力为主线、强调学生理论学习与实践训练并重的教育机构，良好的师生关系对于学生职业素养的提升及师生共同体的构建具有重要意义。然而，在以教学活动为中心的质性考察中发现，教学内容的偏颇弱化了师生的交互体验、教学...
高质量发展视域下中职学校办学质量评价体系研究 [摘要]深化教育评价改革是新时代推动职业教育高质量发展的重要战略。中职学校由“就业”转向“升学与就业并重”，进一步明确了其在职业教育中的基础性地位，从法理上以“七个坚持”确立了职业教育的基本原则，这就反映出其办学质量评价体系也要与时俱进、重...
数智赋能高职学生高质量就业的价值意蕴、现实困境与实践路径 [摘要]新时代背景下，如何破解高职大学生就业困境，促进高质量就业已然成为高职院校学生工作的重中之重。在人工智能、大数据、云计算等数字技术高速发展的今天，探索数智赋能的高质量就业是教育数字化转型的内在要求，是高等职业教育改革的必然趋势，是毕业...
后信息时代职校生核心素养的结构体系、生成机制与教学支持 [摘要]后信息时代职业教育有着高新技术融合应用、个性化教育资源充沛、注重创感力培养等特征。从后信息时代视角看，职校生在信息素养与专业技能基础之上展现其核心素养，信息素养、创新能力、元认知能力构成后信息时代职校生核心素养结构，其形成基于“贯穿...

日语授受表达“Vてあげる”“Vてさしあげる”的情境化研究 [摘要]本研究聚焦于日语教学中“Vてあげる”和“Vてさしあげる”的实际运用问题，通过对日语教材中例句的具体情境分析，揭示了教材提供的例句过于抽象，缺乏真实交流场景下的应用练习等问题。研究表明，为提高学习者的实际运用能力，教材设计应更多考虑语...
建设有组织的高校学生工作体系之路径探析 [摘要]建设有组织高校的学生工作体系是贯彻落实“三全育人”的基本举措，也是提高学校高质量发展和学生人才培养质量的现实需要，高校学生工作必须坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“学生为中心”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社...
高中语文送别诗的审美探究 [摘要]着眼高中语文教学中学生审美素养的培养，探究送别诗在其培养中的作用。从送别诗寓意独特的意象，多样的表现手法，丰富的情感表达等方面，探究送别诗对学生感悟美的能力、表现美的方法、人格品行的提升等方面带来的积极影响，从而培养、提升学生的审美...
创绘本促成长 [摘要]本研究以核心素养为导向的教学评一体化设计，以一年级学生为研究对象，实践探索了认识钟表数学绘本课例在数学教学中的应用。通过实践研究，分析了该课例对学生数学概念理解、时间观念培养以及学习兴趣激发的影响。研究结果表明，认识钟表绘本课例能够...
论梅尧臣对西昆体的继承与创新 [摘要]梅尧臣的创作生涯可划分为前中后期，而“西昆体”对其创作产生过深远的影响。前期，梅尧臣对西昆体主要为继承，虽也有其独特诗风的发展，但并没有形成真正的风格。中期，梅尧臣因生活巨变，开始开拓诗风，改造西昆体。晚期，他彻底创新昆体，开创了“...

高校内部审计人员专业胜任能力提升路径研究 [摘要]高校内部审计机构在加强内部审计人员能力建设、培养审计职业精神和专业能力方面扮演着重要角色，对促进高校规范管理、完善治理、提质增效、高质量发展方面发挥着重要作用，而高校内部审计人员的专业胜任能力是高校内部审计部门能否充分发挥作用的重要...
信息化环境下高校工程管理审计组织模式创新探析 [摘要]新时代要求高校审计工作坚持科学的审计理念，积极运用现代信息技术，探索创新审计组织模式和方式方法。本研究在分析信息化环境下工程管理审计的特征和要求的基础上，着力破解传统审计模式下审计时效低、监督滞后的难题，坚持风险和问题导向，采用施工...

“双减”背景下提升初中生自我管理能力的对策 [摘要]“双减”政策实施以来，随着以“学校—家庭—社会”为核心的教育服务体系的形成，对教师的教育工作提出了更高的要求。本研究从教师关注初中生自我管理能力入手，依托调查问卷，通过对初中生自我管理现状、存在的问题及影响因素等方面的分析，提出提升...
“双减”政策下初中阶段班主任班级管理的几点做法 [摘要]在“双减”政策下，教育部门不断强调要减轻学生的学业负担，并将其作为班级管理的重点。班主任作为班级管理的核心，肩负着对学生思想教育、行为习惯养成等重要任务。在“双减”政策下，班主任不仅要做好教育教学工作，还要做好学生思想教育工作，从而...

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