现代职业教育

2023年27期

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传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。

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旬刊

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学术

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新农科背景下六堡茶现代产业学院教学改革的探索与实践 ［摘要］茶学专业是梧州学院在广西开设较早的涉农专业，经过多年的建设与发展，已具有较强办学实力和较高教学水平。以茶学专业为支撑的六堡茶现代产业学院获批为广西普通高校示范性现代产业学院，按照现代产业学院建设要求，在师资...
体验教育在高校始业教育中的应用探索 ［摘要］中学和大学作为整个学习生涯的重要组成阶段，既有共同点，也存在较大差异性，传统教育模式下，并未重视两个教育阶段的过渡，导致很多学生不能很好地适应新的学习环境，学习效果也不理想。高校始业教育对学生的发展意义重大...
高校创新创业教育的思考与探讨 ［摘要］近年来，高校创新创业教育一直是值得探讨的问题，高校创新创业教育的意义在于对高校学生个人发展以及对社会稳定和经济发展等方面起到重大作用。当前高校创新创业教育存在的问题包括创新创业认知的局限性、学生实践能力不足...
提高应用型高校专业课程教学质量的思考 ［摘要］伴随着我国高等教育事业的快速发展，应用型高校已经成为省属高等院校的主要组成部分，具有数量庞大、在校人数众多、区域内就业集中等典型特征，是培养区域性技能人才的重要摇篮。因此，应用型高校的专业课程教学质量对学校...
本科英语专业基础阶段跨文化能力培养研究及对策 ［摘要］随着我国对高水平复合型英语人才需求日益提高，跨文化能力已经成为外语教育中不可或缺的重要目标。在教学中，应高度重视跨文化能力培养目标在整个课程体系中的落实。以东部某本科院校为例，利用跨文化能力测试模型分析基础...
新时代大学生积极心理品质的培育研究 ［摘要］积极心理品质的培育是抵御心理问题发生最有力的武器，是维护新时代大学生心理健康、预防心理问题发生、降低危机事件发生频率的重要影响因素。通过《中国大学生积极心理品质量表》对山西省6所高校2735名大学生积极心理...
积极心理学视域下大学生心理健康教育研究 ［摘要］心理健康是青年学生全方位发展的重要前提，直接关系着其道德品质的培养和综合能力的提高。中医药大学的学生受专业性质的影响，往往面临学业课业负担重、学制时间长、就业形势严峻等问题，容易出现焦虑、紧张等心理问题。鉴...

新文科背景下精算学课程思政教学改革与实践路径研究 ［摘要］基于国内外研究动态可以看出，新文科建设强调把握文科教育的价值导向性，坚持立德树人，对人才培养的基本理念、目标定位、组织形式、课程体系等重新认识或实现结构重塑，其与传统的高校本科专业人才培养模式不同。精算学课...
宏观经济学课程思政育人改革实践研究 ［摘要］课程思政融入专业课程是当前中国高校教育的重心，也是高校培养兼具高素质和专学问的复合型人才的重要保障。宏观经济学作为经管类专业的重要基础课，思政育人与课程知识的相互渗透尤为关键，对此从教学理念、教学方式以及教...
公司治理课程思政教学改革探析 ［摘要］公司治理作为教育部规定的工商管理大类本科教学核心课程，课程思政元素有很多。为了进一步提高立德树人教学效果，让学生对公司治理理论及实践与课程思政有更好的结合认知，需要在理论教法、思政资源及实践资源融合、案例教...
临床基础检验学技术课程思政教学案例设计 ［摘要］课程思政是新时代教育教学融合思政教育发展的重要方向，是落实立德树人根本任务的重要举措。目前关于课程思政元素挖掘和应用已有较多研究，但是较少涉及如何进行教学案例设计。为更好实现教育“立德树人”的根本任务，积极...
OBE理念下数学分析课程教学改革的探索 ［摘要］ 2020年12月，佳木斯大学数学与应用数学专业作为黑龙江省首批通过了国家师范类专业二级认证。专业得到了肯定和认可，但也发现一些不足，因此对数学分析课程实施了教学改革。根据专业培养目标确定了课程目标，再选取毕...
“双碳”战略目标下数学课程的教学改革策略 ［摘要］从“双碳”战略目标下数学课程建设面临的挑战出发，提出“双碳”战略目标下数学课程教学改革策略，围绕“价值—素质—能力—知识”四要素，以学生发展为中心，以第一课堂和第二课堂为抓手，融合信息技术，更新教学理念、优...
基于大学生数学类竞赛的数学类课程教学研究与实施 ［摘要］随着我国教育体系的深入改革，培养具有创新实践能力的人才成为高校人才教育中的核心目标。以学科竞赛为依托创新改革教学体系和方法，是探索理论和实践相结合的复合型、创新型人才培养模式的重要方向。首先分析了数学类竞赛...
师范专业认证视阈下化学专业课程教学改革实践 ［摘要］化学专业按照专业认证“学生中心，产出导向，持续改进”的基本理念和“反向设计，正向施工”的基本思路，采用理念引领、典型示范、项目推动、评教保障、荣誉激励“五措并举”改进教学方法，按照“四有、一多样”开展课外指...
基于OBE理念的证券投资学课程线上线下混合式教学研究 ［摘要］为克服课时相对不足和提升教学方法的灵活性，需要对证券投资学课程进行OBE 理念的线上线下混合式教学模式改革，并对课程考核评价模式进行调整。为达到良好的教学效果，首先设计、制订证券投资学课程目标体系；其次，结...

民办本科高校大学生实践教学基地建设路径探析 ［摘要］大学生实践教学基地作为应用型民办高等学校实践能力培养的重要阵地，应与企业建立紧密的合作关系以跟上行业发展步伐，才能培养出适应时代发展需求的应用型人才。然而，当前校企合作存在“学校热、企业冷”的困境。从社会需...
新一轮审核评估背景下地方院校教学质量评价体系的探索与实践 ［摘要］随着高等教育大众化的不断发展，高校办学规模、专业数量和学生数逐年增加，而如何有效提高教学质量、保证人才培养质量，则是我国当前高等教育面临的严峻挑战。从地方院校角度来看，如何结合自身实际，探索有效的教学质量评...
新时代高校美育服务社会路径及实施 ［摘要］服务国家、服务社会是高校的核心职责和历史使命，更是建设世界一流大学的必由之路。在全民美育的时代背景下，高校应从现实出发，为社会发展培养优质人才，发挥自身示范引领作用，普及全民美育，推动社会文化建设。以深圳大...
高校教学质量保障体系建设初探 ［摘要］建设持续完善的教学质量保障体系，形成“监控—反馈—改进”闭环，能为本科高校的教学质量保驾护航。以广州新华学院为例，从做好顶层设计、加强人才培养中心地位的落实、校领导班子研究本科教学工作、持续完善教学质量监控...
人工智能时代高校教师专业伦理认同感提升策略探究 ［摘要］人工智能与教育的结合深刻改变着教育的模式和内容，教师师德建设的重要性进一步凸显。高校教师作为教师群体的重要代表，是高校发展与高等教育培养人才的主力军，其遵守并且践行教师专业伦理的重要性不言而喻。教师专业伦理...
高职院校应对气候变化专业建设研究 ［摘要］气候变化是人类面临的共同挑战，应对气候变化是构建人类命运共同体的必要举措。当下，国内外应对气候变化教育处于起步阶段，突出研究性和科普性，但应用型、实践型人才缺乏。高职院校为响应培养应对气候变化实践型人才号召...

基于自建语料库的大学英语习作中思政元素应用分析 ［摘要］以九次大学英语学生习作构成的自建语料库为研究对象，借助语料库研究工具AntConc3.5.8，分析大学英语学生习作中思政元素的运用现状，发现学生英语习作中普遍存在“国家意识”缺失的现象。基于大学英语课程思政...
药学类专业微生物学线上线下混合式课程思政教学改革 ［摘要］微生物学是药学类专业学生一门重要的专业基础课，学生通过学习该门课程了解微生物及其性状，掌握微生物相关操作技能，培养学生相关职业能力。随着国家对于课程思政的重视，思政教学与专业课程有效融合，有效推进药学类专业...
基于DEA分析法的湖南省高等教育经费使用效率评价研究 ［摘要］基于湖南省2008—2021年各市州高等教育经费的投入产出数据，利用DEA模型测算湖南省高等教育经费使用效率。研究结果表明：首先，样本研究期间内，除了2008年湘潭市高等教育经费使用的综合技术效率为0.95...

新文科背景下基础英语课程思政课堂教学建设路径研究 ［摘要］在新文科建设的时代背景下，高校基础英语课程对培养输出能力和跨文化交际能力兼备的国际化新文科人才具有重要作用。以《现代大学英语3》Unit 8 In My Day为例，探索高校基础英语课程思政教学的内容设计与...
高职院校任职基础类课程“理实一体、案例想定”教学模式探索与研究 ［摘要］为实现高职院校任职基础类课程“学生能力生成”这一核心，基于“理实一体化”思维，探讨了教材体例结构、“案例想定”、教学内容、教学资源等建设思路和方法，结果表明：教材结构“理实一体化”、“案例想定”实物化、教学...
浅谈Matlab数值计算在傅里叶光学课程教学中的应用 ［摘要］将Matlab数值计算融入傅里叶光学课程教学中，以光的衍射、透镜成像和传递函数为示例，展现其对教师理论讲授和学生能力培养的助力。［关键词］傅里叶光学；数值计算；Matlab ［中图分类号...
基于OBE理念的产品展示设计课程教学模式构建 ［摘要］基于OBE教学理念，以学生为中心，以成果为导向，对产品展示设计课程教学模式的构建进行探索与研究。在OBE理念的指导下，从课程目标设定、教学内容构建、教学方法设计、作业形式创新、测评标准优化方面对产品展示设计...
思政工作与职业教育的创新模式与经验分享 ［摘要］随着社会和经济的快速发展，思政工作与职业教育面临前所未有的机遇与挑战。值得思考在这样的背景下，如何通过创新模式和经验分享，提升思政工作与职业教育的效果。以案例研究和数据分析为主，指出传统的思政教育模式在新的...
“双高计划”背景下高职院校专业群建设研究 ［摘要］随着政府提出“双高计划”，专业群建设对各高职院校来说将是十分重要的改革目标和重任。新时期高职院校需要立足自身专业优势，进行专业群的全面建设，以满足专业群构建与区域经济相适配，为我国的发展提供动力，为院校的立...
中华优秀传统文化融入高校思政教育的意义及路径研究 ［摘要］中华优秀传统文化以其源远流长的历程以及多元丰富的形式在社会发展层面以及教育层面发挥着重要作用。以中华优秀传统文化融入高校思政教育的意义与价值作为切入点，分析现阶段高校思政教育开展过程中面临的主要问题与困境，...
思政元素融入高等数学课程的研究 ［摘要］实现立德树人这一根本任务的主要举措是课程思政的建设。高等数学是一门非常重要且是理工科必修的公共基础课程，是后续专业课程的数学根本。通过深入分析和挖掘高等数学教学中的思政元素，建立了高等数学课堂挖掘和融入思政...
机会识别对大学生创业行为的影响研究 ［摘要］目的：考察机会识别、创业意向、创业态度和大学生创业行为之间的关系。方法：采用机会识别量表、创业意向量表、创业态度量表以及创业行为量表对790名大学生进行调查。结果：机会识别正向预测大学生创业行为（β=0.5...
基于CiteSpace的国内外影子教育研究综述及启示 ［摘要］影子教育作为主流教育的补充，以课外补习为主要表现形式。利用 CiteSpace可视化软件，对国内外影子教育的研究文献进行梳理，发现研究主要涉及影子教育的教育分析和社会分析，具体包括其内涵、需求生成、公平性判...
课程思政背景下新工科人才培养的路径探析 ［摘要］党的十八大以来，高校广泛推进课程思政建设，随着相关理论和实践的不断深化，设置科学的教学课程体系成为推动课程思政建设的重要方面。“十四五”规划纲要明确提出，“建设高质量教育体系”是关键，并强调了我国对于创新型...
中华优秀传统文化融入高校文化育人工作路径研究 ［摘要］中华优秀传统文化蕴含丰富的思想价值，是落实立德树人根本任务的有效途径，是大学生思想政治教育的教育资源，在高校文化育人中扮演着重要角色，有助于大学生塑造“三观”、健全人格、坚定文化自信，提升高校文化育人实效。...

现职军官培训课程“四位一体”教学模式探索与实践 ［摘要］现职军官培训着眼部队建设的实际需求，但是培训中面临学时短、内容多、重理论轻实践、教学内容与部队需求脱节、保障训练场地受限等问题，传统教学模式难以达到较好的培训效果。针对此类问题，构建了理论教学、实践训练、混...
单元主题下高职院校英语口语课堂表现性评估任务的设计 ［摘要］表现性评价是一种以学生为主体的评价方法，它能够有效调动学生的学习兴趣，提高学生的学习效率和学习自主性。在英语教学中实施表现性评价具有十分重要的意义。通过行动研究，以建构主义理论、多元智能理论为基础，以教师评...
高校考试信息化改革 ［摘要］信息化时代下，随着“互联网+教育”的迅速发展，高校各类考试的组织实施工作已经逐步迈向现代化。在考试组织实施中运用线上考试模式已经成为高校考务信息化建设的必然要求。与传统线下考试相比，线上考试凭借“快捷、高效...
基于“教学做合一”理论的本科教学改革策略 ［摘要］随着经济全球化和科技的不断进步，高等教育面临着新的机遇和挑战。本科教育作为高等教育的核心，其教学质量和效果直接关系到学生的未来发展和国家的竞争力。基于此，从陶行知先生的“教学做合一”理论内涵出发，以建筑专业...
高校发展职业教育的必要性 ［摘要］随着人口红利的逐渐衰退，我国的经济发展逐渐退到了平稳区，但高校学子的就业问题却成为新的问题。社会职业日新月异，而高校专业却几十年如一日，已经很难满足当今社会用人单位的需求了，只有在专业教育的基础上，加强职业...
CDIO理念融合下ICT领域高校大学生创新创业教育模式探究 ［摘要］ CDIO工程教育模式是由麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等大学经过多年探索研究提出的，综合考虑了专业基础知识、职业技能、团队协作精神等因素。CDIO理念就是在“构思（Conceive）—设计（Design）—...
图形创意教学培养学生的创意思维和创新能力探索 ［摘要］各种新型视觉技术的发展，使图形创意工作在内容宣传、知识传递、艺术培养以及情感表达上表现得尤为突出。另外，经过一段时间的教育研究和实践后，图形创意课程在创意思维和创新能力培养上有着非常优异的表现，非常符合当下...
全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析 ［摘要］高校教学质量管理工作是提高教学质量、积极践行立德树人教学目标的重要途径。全面质量管理理论是具有系统性和丰富性的一种思想方法，对于教育教学质量管理而言具有一定的应用适宜性。通过分析可知，基于全面质量管理理论开...