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[摘 要] CDIO工程教育模式是由麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等大学经过多年探索研究提出的,综合考虑了专业基础知识、职业技能、团队协作精神等因素。CDIO理念就是在“构思(Conceive)—设计(Design)—实施(lmplement)—运行(Operate)”的过程中,加深学生对知识的理解和掌握,提高学生的工程能力、创新意识,集中体现了“在做中学”和“项目的教育和学习”的教育教学理念。(剩余7381字)
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CDIO理念融合下ICT领域高校大学生创新创业教育模式探究
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