创设多样情境，还原学习过程

——广州市2021年语文中考非连续性文本命题评价

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摘要广州市2021年中考语文非连续性文本阅读命题，引导语设计、语料选择编排和试题创意设计，创设了真实任务情境、学科认知情境和个人体验情境三种不同情境类型。三种情境的创设，有效引导学生在阅读、答题的过程中完成自我体验、自我建构新知的过程，从而获得“汉字研究”的知识和能力。该命题，积极实践“提高试题情境设计水平”和“评价即学习”的理念要求。（剩余4093字）

试读结束

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