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摘要实用类文本是中考语文阅读测评的重要考查内容。本研究以PISA2018阅读样题和参评PISA测试的省市中考题为研究对象,通过分析两者在情境设置、文本构成、问题设置三方面的异同,探讨PISA样题对我国中考实用类文本试题命制的启示。
关键词 PISA2018 阅读测试实用类文本启示
PISA(国际学生评估项目)阅读测评去文化背景,实用类文本居多。(剩余5802字)
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PISA2018阅读样题与中考实用类文本阅读题的比较研究
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