循文入理 辩驳有力

——选择性必修上册第四单元写作任务设计与反思

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摘 要 聚焦统编版高中语文选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》单元的写作任务，通过分析课程标准中核心素养与学习任务群及其学习目标的关系，设定单元写作任务的学习目标。立足学情和现实语境，分析教学设计意图。依托学习活动，设计此单元写作任务的教学环节：明晰要素运行框架、搭建写作策略支架、迁移强化驳论方法、过程与多元评价，并基于发展思维品质的要求，反思优化实施的策略。（剩余7306字）

试读结束

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