指向深度学习的初中英语听说教学实践

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［摘 要］深度学习是发展学生核心素养的重要途径，而实施听说教学是提升学生听说能力的主要方法之一。针对当前听说教学中的浅层化教学现状，文章结合教学实践，阐述了指向深度学习的初中英语听说教学策略，即确定教学目标、巧妙创设语境、精心搭建问题支架、借力思维工具、设计真实问题五个策略，以促进深度学习真实发生，推动核心素养落地。（剩余4942字）

试读结束

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