初中语文深度教学的三条基本路径

——以《湖心亭看雪》为例

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［摘 要］语文课程通过富有表现力的语言和优秀文化的熏陶，能促使学生形成高尚的情操、正确的价值观和丰富的人生智慧。为真正实现语文课程的育人价值，教师需要在课堂上开展深度教学。初中语文深度教学，需要教师深入挖掘语文知识的丰富价值，带领学生超越表层的知识符号，学习知识的内在逻辑形式和意义系统。以《湖心亭看雪》为例，教师通过以下三条基本路径实施深度教学：第一，选择有价值的教学内容；第二，设计有深度的教学问题；第三，进行有深度的教学点拨。（剩余5919字）

试读结束

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