基于语篇研读的初中英语阅读课问题设计

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［摘 要］新《课标》倡导主题意义引领、基于语篇研读、培养学生核心素养的英语教学理念；教师只有站在一个新的高度，多角度、深层次解析语篇，方能做到“以问题驱动、以问题引导、以问题启发”。文章以外研社版新标准英语教材八年级的语篇为例，阐述如何基于语篇研读进行阅读课问题设计，以达到通过培养学生英语阅读素养形成学生核心素养的目的。（剩余6911字）

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