借助阅读圈活动将思政元素融入高中英语阅读教学

［摘 要］将思政元素融入高中英语阅读教学中具有重要的意义。文章探讨了如何借助阅读圈活动，通过依托教材，深入挖掘思政元素；设计启发性问题，促进深度思考；激励学生互动与合作，促进思维品质的发展和设置独特新颖的角色，丰富文化的体验感等策略将思政元素融入高中英语阅读教学中，培养学生的价值观和社会意识。

［关键词］阅读圈活动；思政元素；高中英语阅读教学

［中图分类号］    G633.41            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）19-0013-04

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新《课标》”）中提出，高中英语学科教学应该发展学生的核心素养，落实立德树人根本任务，帮助学生培养人类命运共同体意识、多元文化意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。（剩余5892字）

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