短视频在高中地理综合思维培养中的应用研究

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［摘 要］随着5G移动网络的发展，短视频呈现出爆发式增长的态势。短视频具有形象直观、适合零碎时间学习等特点，将其运用到高中地理教学中，既能增强课堂的趣味性，又能为教学减负增效。为探索短视频在地理综合思维培养中的价值，文章基于建构主义理论，结合文献分析、访谈调查及课堂观察，侧重研究短视频从低级综合思维到高级综合思维的过程。（剩余6109字）

试读结束

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