教、学、评一体化背景下活动型学科课程实施策略

打开文本图片集

［摘 要］文章以“公有制为主体 多种所有制经济共同发展”的教学为例，从设计单元整体学习活动，制订清晰教学目标，设计嵌入性评价量规、结构化学习活动，实施课堂教学，完善课后评价体系等方面研究教、学、评一体化背景下活动型学科课程的实施策略。

［关键词］高中思想政治课；活动型学科课程；教、学、评一体化

［中图分类号］    G633.2            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）07-0039-04

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，以培育社会主义核心价值观为目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。（剩余2978字）