讲好党史需要对教材进行必要的整合和拓展

——以部编版《中国历史》八年级下册第8课“经济体制改革”为例

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[摘   要]初中历史教师要讲好党史，全面准确解读党的政策，就要对教材进行适当的整合和拓展：首先，跳出教材编排的顺序，挖掘线索，厘清相关知识的因果关系;其次，挖掘教材中隐藏的资源，还原真相;再次，拓展教材资源的外延，提升高度;最后，厘清教材子目之间的关系，条分缕析，使教学环节衔接自然有序。（剩余4708字）

试读结束

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