初中生史料实证核心素养培养策略初探
——以“美国独立战争爆发的原因”教学为例
[摘 要]史料实证是历史学科核心素养之一。培养学生史料实证核心素养是一线历史教师重要而又紧迫的任务。文章以“美国独立战争爆发的原因”的教学为例，初步探索培养初中生史料实证核心素养的策略：通过引导学生收集史料、解读史料、分析史料，史论结合，培养学生的实证意识和实证能力。
[关键词]初中生;史料实证;培养策略
[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）07-0064-03
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法[1]。（剩余4582字）