线上线下相融合的教学模式初探
——以《别了，“不列颠尼亚”》教学为例
[摘 要]线上教学和线下教学各有利弊， 实现线上教学与线下教学的融合是大势所趋。文章结合《别了，“不列颠尼亚”》的课堂教学，对如何通过整合运用相关的空中课堂资源，有效地创新构建线上线下相融合的教学模式进行了探讨。
[关键词]线上线下相融合;教学模式;《别了，“不列颠尼亚”》
[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）07-0014-03
当今世界经济发展迅速，“互联网+”模式的应用越来越广泛。（剩余4529字）