借助数字技术让学生爱上做作业

——以新修订历史教材七上第一单元作业设计与实施为例

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王绯 初中历史教研员,正高级教师,北京市骨干教师。参与统编历史新教材试教和审读工作,指导多节新编教材教学设计脱颖而出,“从生于多元到聚为一体:中华文明的起源与发展”获2024年北京市第四届“京教杯”一等奖,“看中华文明的进阶之路——夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”荣获2025年度北京市历史学科教学设计评比一等奖。(剩余7802字)

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