以“辩”讲变：“对立与统一”思维能力的培养

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唯物辩证法是分析、认识历史的锐利武器。[1]对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。在高中思想史教学中运用唯物辩证法开展教学，有助于学生“认识历史规律”、掌握“客观评判现实社会生活中的问题”的能力。《三国至隋唐的文化》一课在中国古代思想史中具有承上启下的地位。陈寅恪先生指出：“唐代之史可分为前后两个时期，前期结束南北朝相承之旧格局，后期开启赵宋以降之新局面……关于文化、学术者莫不如此。（剩余3803字）

试读结束

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