2022年版新课标视域下 UbD模式大单元教学设计策略探究

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UbD（Understanding by Design，简称 UbD）是由美国教学改革专家格兰特·威金斯和杰·麦克泰积极倡导的“理解为先模式”。与传统模式相比，该模式在单元教学设计上强调：围绕重要概念和核心问题组织课程内容;指向预期结果进行教学设计;关注学生理解的过程性学习;鼓励学生进行自我评价和反思。（剩余2552字）

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