“贵妃之死”所见史料实证素养中学业质量水平的四个等级

——对全国卷1一道选择题的品析

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普通高中历史学科学业水平考试命题的主要原则之一为“以考察历史学科核心素养的具备程度为目的”，该题显然侧重于对史料实证素养的考察。《课程标准》对史料实证素养的学业质量水平（注：后文均简称水平）划分了四个等级。[1]笔者据此为出发点，对本题所考察该素养学业质量水平的不同层次予以申说，并希望藉此能服务于教学实践，不当之处尚祈教界同仁赐教。（剩余3975字）

试读结束

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