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[摘 要]将健康教育内容融入高中生物教学中,能够有效提高学生对健康知识和健康行为的认识和意识。教师在教学中应凸显拥有强壮的体魄、养成良好的心态、培养社会适应性三个健康教育的基本内容,落实全面的健康认知、正确的健康态度、科学的健康行为三个教育支点,运用好强化生命观念培养、健全良好健康心态、培养适应社会心理三种教育方法,进而使学生提高健康知识水平、培养健康行为和综合素质,为高中阶段的健康教育改革提供新的思路和实践经验。(剩余5019字)
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在高中生物教学中渗透健康教育的研究
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