新课标下初中数学单元教学策略研究

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［摘 要］本研究旨在分析探讨新课标下初中数学单元教学的策略，以提高教师的数学教学效果和学生的数学学习效率。本研究通过文献综述和实地调研，明确了当前初中数学教学存在的问题：教学内容碎片化、教学方法单一、学生实践能力培养不足以及评价方式不够合理。针对这些问题，本研究提出了差异化教学、合作学习、问题解决、信息技术融入及形成性评价等单元教学策略，并设计了具体的实施步骤。（剩余5942字）

试读结束

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