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[摘 要]如何加强教学质量管控,提高生物教学质量, 是生物教师应重点研究的课题。文章以“光合作用”新授课为例,具体阐述初中生物新授课的教学质量管控四策略:一是课前准备质量管控;二是课中过程质量管控;三是作业练训质量管控;四是教学经验总结质量管控。这类具有整体结构性的教学质量管控策略在实践中取得了很好的效果。(剩余5883字)
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例谈初中生物新授课教学质量管控策略
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