在习题练习中培养学生的学科核心素养

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［摘 要］如今习题不断地贴近生产生活，以激发学生的探究兴趣。文章分析了关于电磁炮情境下的一道高考题和一道物理竞赛题，探讨在解析高考题和竞赛题的过程中培养学生的核心素养，并得出以下结论：增加习题的层次性，深化学生物理观念；剖析习题的多种解法，培养学生的科学思维；利用信息技术培养学生的科学探究能力；研究物理竞赛，培养学生科学态度以及坚毅的品质。（剩余106字）

试读结束

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