深度备课 有效引导
——简易密度计的制作与反思
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[摘 要]苏科版初中物理综合实践活动是与物理教学内容相关的课内外实践性活动，是源于生活又回归生活的体验性活动，是物理教学完善与优化的拓展性学习活动，也是体现学以致用的探究性活动。文章以“制作简易密度计”活动为例，探讨初中物理综合实践活动的教学策略。
[关键词]综合实践;密度计;反思
[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）05-0039-04
苏科版初中物理教材中的“综合实践活动”，不是一种简单的物理课外活动，更不是单纯的实验课，而是一种全新的课程形态，是源于学生的生活实际，立足于学生的综合发展需要，并通過科学探究、实物制作、活动体验、评价交流等多种方式，培养学生的核心素养的实践性课程。（剩余5984字）
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