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[摘 要]在《三角形的中位线》教学中，教师普遍采用上位学习形式来探索三角形中位线的性质，但由于思维跨度大、所花时间多，导致偏离了教学重点.而采取下位学习形式来探索三角形中位线的性质能提高教学效率.
[关键词]下位学习;三角形;中位线
[中图分类号] G633.6 （剩余3034字）
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立意于“下位学习”的《三角形的中位线》教学探究
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