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摘 要 依据实验原理,使用榨汁机打碎绿叶再研磨,改进滤液细线画法,使用15 mL刻度离心管替代试管或小烧杯等,在关键环节对“绿叶中色素的提取和分离”实验进行改进、优化,使之更安全、易操作。在拓展部分,通过让学生动手实践,观察色素溶液对光的吸收特点及荧光现象,手脑并用,激发了学生的学习兴趣,提高了实验效果。(剩余6345字)
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“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进与拓展
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