单元统整 突出习作训练重点

——以统编版教材小学语文四年级下册第五单元为例

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摘 要 统编版教材的习作单元以单元语文要素为主导，将精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作五个版块的内容统整在一起，各个板块互相融合，形成了完整的学习系统。因此，可以从“纵横梳理，把握语文要素;立足目标，细化教学内容;读写结合，习得写作技能”入手，发挥习作单元的特性，优化整体教学效果，提升学生的习作能力。（剩余4087字）

试读结束

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