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随着科学技术的发展,地理教学方式也在不断创新。以地理信息技术为代表的教学辅助工具以直观性、形象性、实时性的优点,逐渐被地理教师所熟悉。地理学科具有区域性和综合性的特点,高中学生因地域环境差异、时间条件限制、经济状况不一、个人精力差别等,对不同区域的特征认识较少,如苏州的学生对西北干旱半干旱区的了解相对较少,无法系统地进行分析。(剩余2671字)
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全景地图在地理情境教学中的应用研究
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