读写结合引领高年级学生走出写作困境

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读写结合的方法是引领高年级学生走出写作困境的有效策略。读写结合是指在写作过程中，通过阅读优秀的作品获得灵感和启示，并从中学习表达方法和技巧。这种方法可以帮助学生拓展思路、提高表达能力和加强文学素养。学生通过阅读不同类型的文学作品及其他文本，可以增加自己的词汇量，提高语言技能，也可以了解不同的写作风格和技巧，更好地组织写作思路，以提高文章的质量。（剩余3616字）

试读结束

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