激活创新思维，开展创意写作

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美国作家爱默生提出了创意写作的观点，认为创造能力和人类后天所获得的才能一样，是可以通过一定方法激发的，通过参与讨论、广泛阅读、多维倾听、体验感知等方法都能促使学习者提升批判性思维和创造性思维水平，激发创作潜能。在小学写作教学中，教师要采用各种方法激活学生的创新思维，引导其主动进行创意写作，提升写作能力。（剩余4089字）

试读结束

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