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在民族高中开展议论文阅读与写作一体化教学，要找到阅读和教学之间的契合点，使两者能够充分融合，从而促进学生的写作能力提升，有效提升民族高中语文课堂的教学效率。
一、认真阅读文本，让学生吸收精华
在语文教学中，阅读和写作是两个分支，但是这两者之间的联系十分密切，其中阅读是学习个体由外向内吸收“知识营养”的学习方式，而写作则与之相反，指的是学习个体由内向外输出语言的过程。（剩余2099字）
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议论文阅读与写作一体化在民族高中语文教学中的应用研究
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