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高中阶段接触和学习的议论文大多是非常抽象的,并非在具象化的情境中表明立场和态度。那么高中议论文应该怎样写呢。下面以《逻辑的力量》为例谈一谈怎样写好议论文。
一、立论,说明探究的价值和意义
立论,是为了说明潜在的逻辑谬误,以及解决这类问题的价值和意义。一些问题存在错误,是能反映在现实层面之上的,这就是顶层出现错误,底层就会出现错误,那么就可以由果推因,从结果的层面倒推这种错误,然后说明开展这项研究的价值和意义。(剩余2837字)
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以《逻辑的力量》为例 谈如何写好议论文
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