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“信息时代的语文生活”是高中语文必修二第四单元的学习活动。那么，如何把这一学习活动的感受和体验记录下来，写成一篇作文呢？
一、写作要求分析
这次写作练习的目的是结合日常的语文学习情况写作科普小作文。这次写作练习的主题是“信息时代的语文生活”由此可以明确写作方向：拟定说明文的体裁，运用深入浅出的语言科普信息技术，要把写作范围局限在语文生活这一范围内。（剩余2562字）
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如何写好“信息时代的语文生活”
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