新课程背景下写作教学探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）提出了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造这四个关键词。在写作教学中，教师要基于这几个关键词引导学生在审题立意的过程中读懂材料，进行辩证思考，挖掘出材料中和中国传统文化有关的内容，提升审美鉴赏能力，这样才能更好地理解材料的寓意，提高写作能力。（剩余4001字）

试读结束

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