产教融合背景下高职城轨专业课程教学改革与实践研究

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文章以高职城市轨道交通运营管理专业为研究对象，分析了产教融合人才培养目标、专业人才需求及岗位技能要求，梳理了城轨专业课程教学存在的问题，提出了以职业能力培养为线索建立双师、双能教师队伍，以职业岗位真实工作任务为对象开发课程内容，以典型工作任务完成过程为载体设计课程教学活动，以职业岗位技能强化为参照建立课程资源库四位一体的专业课程教学改革方案。（剩余6046字）

试读结束

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