英语学科核心素养视域下的中职英语阅读教学策略探究

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素质教育背景下,中职英语课程愈发注重对学生学科核心素养的培育,中职阶段的学生,其英语基础相对薄弱,受以往教育环境与个人素养的影响,在英语阅读教学中表现并不理想。这就要求中职英语教师在开展教学的过程中,能从学生最近发展的角度出发,全方位考虑中职学生英语阅读学习能力,对以往英语教学中存在的问题进行深究,不断调整教学方法与教学模式,加强对现代教育技术的应用,端正学生英语阅读学习态度,强化学生自主学习能力。(剩余6747字)

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