新课标视角下基于体验式教学的小学数学量感培养

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在新课标视角下，基于体验式教学的小学数学量感培养已经成为教育教学领域的热点话题。鉴于传统数学教学在培养学生的数学兴趣和创造力方面存在一定的不足，体验式教学作为一种创新的教学方法，逐渐受到教育界的关注和推崇。基于此，文章简单讨论新课标视角下基于体验式教学的小学数学量感培养优势和问题，深入探讨培养要点，以供参考。（剩余6722字）

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