中华优秀传统文化融入初中数学教材的载体类型与功能分析

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摘  要：教材是学校教育教学活动的基本依据，是印刻中华优秀传统文化于民族基因的重要桥梁，是育人铸魂的根本载体. 中华优秀传统文化融入初中数学教材的载体包括经典篇目、人文典故、基本常识、艺术技能、科技成就及其他文化遗产等. 以人教版《义务教育教科书·数学》（七 ～ 九年级）为例，综合分析传统（剩余5512字）

试读结束

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