高职院校师范类专业课程改革研究

——以小学教育专业职业道德课程教学为例

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摘要：文章将小学教育专业职业道德课程教学作为研究对象，论述职业道德课程教学的必要性，并对高职院校小学教育专业的教育现状展开分析，提出职业道德课程创新改革的路径，在提高教学效率的同时，引领学生成为未来教师岗位教书育人的典范。

关键词：高职院校；小学教育专业；职业道德课程

《小学教育专业认证标准》对小学教育专业学生提出了四点要求：践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，其中践行师德位于首位。（剩余4043字）

试读结束

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