积极心理学在思政课教学中的应用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘要:积极心理学关注人的发展潜能和美德,强调健全人格,为思政课教学改革提供了新的视角。因此,教师要发挥主观能动性,重视积极心理学在思政课教学中的应用,增强思政课的亲和力、针对性。基于此,文章研究积极心理学在思政课教学中的应用策略。

关键词:积极心理学;思政课;人格特质

一、激发师生积极的力量,提高教学幸福感

(一)完善教师积极的人格特质

社会环境的变化和思政课教学对象的变化,对教师提出了新的教学要求。(剩余3655字)

目录
monitor