预防中小学生心理危机四要点

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本文调研发现，中小学生的心理危机主要由绝望感、冲动性、问题解决能力不足及完美主义倾向等引起。预防学生心理危机的发生，可以从上述4个因素入手，开展具有针对性的心理健康教育。

绝望感调控

1.注重情绪识别教育

学会情绪识别可以有效调控绝望感，系统的情绪识别教育可以显著改善学生的心理健康状况。首先，教师要系统地学习情绪的分类、情绪的产生机制、情绪与行为的关系等理论内容，并结合学段特点梳理知识要点，最终形成逻辑清晰的备课框架。（剩余1793字）

试读结束

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