让冲突“飞”一会

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小宁(化名)是一名七年级男生,脾气暴躁,容易冲动,往往难以控制自己的情绪、行为及言语。他在课堂上随心所欲,特立独行,不顾及环境氛围与大家感受。同学们平时都会尽量迁就他,不敢主动招惹他。

一天,我正在指导学生阅读名著,同学们都在品读自己喜欢的章节,小宁却似乎无心阅读。他一边手里转着笔,一边嘴里嘀嘀咕咕,一刻不停。(剩余2023字)

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